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大班主题活动小汽车
幼儿园
大班
美术
活动
《
汽车
》教案
答:
幼儿园
大班
美术
活动
《
汽车
》教案 篇1 目标: 1、培养幼儿观察生活的习惯,以及记忆形象的能力。 2、引导幼儿了解不同汽车的不同功能和它们基本构造 。 3、培养幼儿的想象力、创造力,鼓励幼儿设计各种造型及功用的汽车。 内容:有趣的汽车 教学过程: 1、创设活动场景,引起幼儿活动兴趣。 教师与幼儿一起玩车:开车...
《我喜欢的
汽车
》幼儿园
大班主题活动
教案
答:
;幼儿妞妞“开”着自己设计的“飞船
汽车
”在天空中飞;幼儿琪琪“开”着自己的“折叠汽车”自由自在地“跑”,据说这种车可以折叠成一个小箱子…… 总之,孩子们在活动中参与度都非常高,自行开发和设计的“汽车”都很有特点,活动比较成功。 《我喜欢的汽车》幼儿园
大班主题活动
教案 篇2 目的 1.通过采访活动,让...
幼儿园
大班
教案《
小汽车
》
答:
小汽车
卡片等
活动
过程:一、游戏《小汽车》。★出示小汽车胸饰,介绍3路公交车。提问:看看谁来了?乘过3路车吗?怎样才能做3路驾驶员?(幼儿自由讲述)老师小结:只有不东张西望的驾驶员才会一直按3路路线走,所以能做3路驾驶员。1、我是小司机 ★教师示范“开汽车”(哼唱开汽车旋律)师:看...
我喜欢的
车大班
教案
答:
1、师:“小朋友,今天天气真好,我们要到
汽车
城去参观,里面有许多各式各样的汽车,小朋友去了以后要看一看你喜欢什么样的车,还要想一想各种车都应该怎样玩。”放音乐《汽车开来了》,师生同做开汽车状,进教室。2、幼儿到“汽车城”参观各种各样的汽车,引导幼儿自由玩自己喜欢的车,并讨论、探索...
开
汽车大班
教案
答:
2、幼儿自由探索不同路面的斜坡、汽车滑行距离是否有变化。 3、分享游戏经验:你们又有什么新的发现? (三)以赛车总决赛游戏结束
活动
。 三.活动预测 由于本次活动内容源于幼儿生活,而且游戏材料是他们爱不释手的
小汽车
,孩子们将会以积极、好奇的心态参与到小组探索中去。我班幼儿语言发展较好,在游戏交流的过程中也...
《
汽车
城》
大班
教案
答:
活动
准备 1.幼儿自带或教师收集各种模型车 2.各种
汽车
的图片八九张 3.用积木、插塑玩具搭建的立交桥、马路花园等街景用模型车布置一个汽车城 活动过程 一、带幼儿进汽车城,引起幼儿的兴趣 师:今天教师带小朋友到汽车城去玩,汽车城里的汽车都是我们小朋友带来的,父们想去吗?(想)那我们出发吧!(进活动室)...
大班
科学
活动
:斜坡开
汽车
_大班教案
答:
1.玩具
小汽车
人手一辆 2.跑道、积木若干 3.幼儿事先玩过汽车
活动
过程:一、导入,激发幼儿参与活动的兴趣。师:刚刚我们玩了玩具小汽车,你是用什么方法让玩具汽车开动起来的?幼儿讲述并上前演示方法。教师小结:你们用的方法有用手一拉再松、用手推、用脚踢等方法让玩具汽车开动起来。这些方法...
开
汽车
幼儿园教案
答:
1.《小朋友的书美工》 2.各种形状的彩色纸片图形若干,供幼儿拼汽车。 3.幼儿作画具(如油画棒、纸张、剪刀、胶水等)。 三、
活动
过程: 1.以“几何图形变变变”引出
主题
,激发幼儿操作的兴趣。 教师用两个大小不同的长方形、两个相同大小的圆形拼出一辆
小汽车
,引起幼儿操作的兴趣。 小朋友今天老师请来了很多的...
幼儿园
大班
其他教案:未来的
汽车
答:
五、活动延伸:在活动区为幼儿提供废旧物品,让幼儿尝试用其他形式来制作未来的
汽车
,提高幼儿的动手能力,开发幼儿的想象力。教师自评:上周,我们开展《交通工具本领大》这一
主题活动
以来,孩子们每天都谈论他们最常见的汽车,有个小朋友说:“我要发明一种车,车身上装两个翅膀,要是一堵车,这种...
马路上的车幼儿园
大班
教案
答:
主题活动
一:
汽车
展 活动目标:主题活动二:小小汽车设计师 活动目标:1、引导幼儿利用多种方法制作并设计汽车。2、引导幼儿相互之间进行讨论商议及合作 幼儿活动过程及教师推动与预设 师:“小朋友见过哪些汽车呢!”幼儿自由回答。师:“那我们也来设计汽车,说一说你们想设计什么样的汽车?我们来设计...
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