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大熊山活动反思
《
大熊山
》小班音乐教案
答:
《
大熊山
》小班音乐教案1
活动
目标: 1、有兴趣地倾听音乐,尝试在情境中用动作表现走路、由小变大、睡觉的音乐形象。 2、借助故事情节仔细观察画面,并且大胆进行想象。 3、引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲。 4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 活动准备: 课件、三段音乐录音、...
大熊山
小班故事教案
答:
小老鼠走近一看,原来是一只
大熊
在睡觉,呼噜--呼噜--,小老鼠看了真高兴。小老鼠爬到大熊身上,也睡着了,呼噜--呼噜--小老鼠睡得真香呀,呼噜--呼噜--大熊睡得真香呀! 教学
反思
: 这个
活动
主要是让孩子们根据音乐,用动作表示走路、变大、睡觉的音乐形象,重点是学习小老鼠走路的样子。孩子们在课上兴致很高,基本能...
小班音乐教案
答:
四、情感交流——大熊醒来吧 出现"熊",鼓励幼儿用语言唤醒熊。 熊的游戏:幼儿与熊一起随着音乐的节拍快乐地舞蹈,当音乐停止时,幼儿立即扮"石头人",音乐响起,幼儿与熊再次舞蹈。音乐不规则地停顿,游戏反复进行。
活动反思
: 音乐活动《
大熊山
》节奏性较强,根据故事情节发挥幼儿想象力,让孩子在游戏中锻炼语言的表...
小班音乐教案
答:
音乐
活动
《
大熊山
》节奏性较强,根据故事情节发挥幼儿想象力,让孩子在游戏中锻炼语言的表达能力。孩子们都喜欢玩游戏,音乐游戏不仅给孩子们 提供了情节,而且充满了趣味性,并且给了孩子音乐的享受。《幼儿教育指导纲要》中指出:培养幼儿喜欢艺术活动,并能大胆地表现自己的情感,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。让幼儿在...
小班教案
答:
活动
过程: 一、导入:小老鼠爬熊山 1、在《
大熊山
》的故事里小老鼠爬上熊山了吗? 2、今天大熊又带来了好几个朋友来和我们玩“爬熊山”游戏,数数一共有几只熊? 二、边看教具边学习儿歌《数熊山》 1、出示一只熊,并念儿歌:一只熊一座山。 2、又来了几只熊呢?出示两只熊的粘纸:两只熊两座山。(以此...
中班音乐教案
答:
活动反思
:音乐活动《
大熊山
》节奏性较强,根据故事情节发挥幼儿想象力,让孩子在游戏中锻炼语言的表达能力。孩子们都喜欢玩游戏,音乐游戏不仅给孩子们提供了情节,而且充满了趣味性,并且给了孩子音乐的享受。《幼儿教育指导纲要》中指出:培养幼儿喜欢艺术活动,并能大胆地表现自己的情感,用自己喜欢的方式...
幼儿园小班教案
答:
活动
准备 可以操作、变化的“
大熊山
”背景图一幅、一只黑色的小老鼠的剪影。(见附图)活动过程 (一)幼儿经验与故事情节互动 关键问题一:(取出剪好的一只黑色的侧面小老鼠问幼儿)这是谁?你觉得这是一只怎样的老鼠?幼:这是一只很开心的老鼠。/这是一只正在跑的老鼠。/这是一只只有一只眼晴的老鼠。/这只老鼠的尾...
幼儿园小班数学教案
答:
一、导入:小老鼠爬熊山。 1、在《
大熊山
》的故事里小老鼠爬上熊山了吗? 2、今天大熊又带来了好几个朋友来和我们玩“爬熊山”游戏,数数一共有几只熊? 二、边看教具边学习儿歌《数熊山》。 1、出示一只熊,并念儿歌:一只熊一座山。 2、又来了几只熊呢?出示两只熊的粘纸:两只熊两座山。(以此类推至...
幼儿园小班数学教案
答:
一、导入:小老鼠爬熊山。 1、在《
大熊山
》的故事里小老鼠爬上熊山了吗? 2、今天大熊又带来了好几个朋友来和我们玩“爬熊山”游戏,数数一共有几只熊? 二、边看教具边学习儿歌《数熊山》。 1、出示一只熊,并念儿歌:一只熊一座山。 2、又来了几只熊呢?出示两只熊的粘纸:两只熊两座山。(以此类推至...
幼儿园小班教案
答:
1、根据主题
活动
征集“三只熊”的故事书和VCD。邀请家长参加“三只熊搬家”的亲子游戏。 2、可以让孩子带一个有关熊的玩具。 3、家长可与孩子一起玩“爬熊山”的亲子游戏,孩子扮小熊,爸爸跪在地毯或床上装扮
大熊山
,让孩子从爸爸身体的一侧翻越到另一侧。 4、家长可以在日常生活中让孩子尝试进行碗、筷子、勺...
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