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大学生的本质特征
学生的本质特征
是什么?
答:
学生的本质特征主要是指学生个体存在的特征,
其包括:1、以系统学习间接经验为主;2、是具有主体性的人,具有独立性,选择性和调控性
;3、具有明显的发展特征。学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人,而在研究机构或工作单位学习的人也自称学生,以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等。根...
学生的本质
属性包括
答:
学生的本质属性包括:发展中的人、完整的人、具有社会意义的人
。学生是现实社会的成员之一。
具有人的主观能动性;具有思想感情;具有个性特征
。
学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人
。具有发展的潜在可能性和可塑性;学生身心发展的可能性与可塑性转化为现实性的条件是个体与环境的相互作用。学生是学习...
学生的本质
属性是什么?
答:
本质属性学生是现实社会的成员之一具有人的主观能动性;具有思想感情;具有个性特征。具有独立性与独特性
。
学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人
学生是发展的人,是独特的人,是具有独立意义的人;学生身心发展的可能性与可塑性转化为现实性的条件是个体与环境的相互作用学生的身心发展具有潜能性,在不...
学生的本质
是什么??
答:
本质属性 学生是现实社会的成员之一;
具有人的主观能动性;具有思想感情;具有个性特征
。
学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人
;具有发展的潜在可能性和可塑性;学生身心发展的可能性与可塑性转化为现实性的条件是个体与环境的相互作用;学生是学习的主体,是具有主观能动性的教育对象;学生既是教育的...
大学生
精神
的本质特征
答:
一、大学精神的基本内涵 大学精神是反映大学历史传统、文化品位、办学理念、
特征
面貌的一种精神文化形态,是为大学人所认同的一种价值观念体系和群体意识。它是
大学的
核心和灵魂,是引领大学前进的精神动力。一般说来,大学精神包含以下八个方面的基本内容。一是自由精神。大学是崇尚自由的地方,这里的自由...
当代
大学生
应具备哪些素质?
答:
思想道德修养课就是高等学校思想政治教育体系的一个重要组成部分,1998年中共中央宣传部和教育部联合颁布的新的普通高等学校“两课”课程设置意见中明确规定:思想道德修养课是
大学生的
必修课程,它体现着社会主义大学
的本质特征
,在培养社会主义事业的建设者和接班人方面具有不可替代的作用。谈大学生如何提高...
浅析
大学生的
心理
特点
答:
大学生的
心理
特点
1、年龄特点。我国大学生多数处于青年中期(18-24岁)这一年龄阶段。在这个阶段,个体的生理发展已接近完成,已具备了成年人的体格及种种生理功能,但其心理尚未成熟。对大学生而言,所面临的一个重要任务就是促使心理日益成熟,以便成为一个心理健康的成年人。可以说:青年中期,是走向...
大学
创造力之二:大学怎样培养
学生的
创造能力
答:
大学
是我国培养人才的主要场所,而人才
的本质特征
在于创造。21 世纪,创新性人才将是最为核心的 需求。而具有开拓进取精神、创新意识和创造能力将是知识经济时代人才最重要的品质之一。因此培养具 有创新意识、创造能力素质的人才,是中国乃至世界大学共同的神圣职责。 目前,我国大学缺乏对
学生
进行创造性思维的训练与培养。
大学生
心理发展
的特征
答:
( 一) 思维能力和认知能力逐步提高 随着年龄的增长和人生阅历的不断增加,
大学生的
智力发展达到了人生的高峰时期,思维和认知能力也处于人生中的最佳时期。观察事物的能力开始变得敏捷而准确,不仅仅局限于表面现象,对于一些事物
的本质
也能准确把握。记忆方式开始由机械记忆逐渐改为理解记忆,对于需要识记的...
大学生和非
大学生的
区别
答:
而这时候,被动记忆能力已经上升为了主动的分析能力和独立的思考的能力,而这种能力正好是一个合格的大学生最
本质的特征
。社会需要的也正是
大学生的
这种系统分析能力。不过在什么行业,所面对的问题都是纷繁复杂而且瞬息万变的,如果没有系统分析、独立思考的能力,就算把所有的书吞进肚子,就算大学期间每次...
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