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夜雨寄北一等奖教案
《
夜雨寄北
》
教案
答:
《
夜雨寄北
》
教案
1
教学
目标:1、参看注释,了解诗句意思,大致理解诗文所描述的情景。2、扣词想像,深入感悟诗人当时的离愁和对家人的深切思念。3、有感情地朗读诗文,熟读成诵。4、联系比较,领悟写法。教学重点:通过想像诗句描绘的景象,感受雨夜里诗人的思想感情。教学难点:1、写夜雨及欢聚的情景...
夜雨寄北教案
答:
通过学习唐代诗人杜甫的《
夜雨寄北
》一诗,了解唐代诗歌的特点和风格,培养学生欣赏诗歌的能力和文学素养。二、
教学
重点 1.理解诗歌的意境和情感表达。2.掌握唐代诗歌的语言特点和表现手法。三、教学难点 1.理解诗歌中的抒情情感。2.理解唐代诗歌的语言表达和文化背景。四、教学步骤 1.导入 1.教师播放杜...
夜雨寄北
教案
答:
”同样,《
夜雨寄北
》也是这样一首难解之诗。这首诗,有的选本也作《夜雨寄内》,是写给他的妻子的;但有人考证出,此诗写于李妻去世之后,是写给北方友人的,是一首“半托香奁,以寓感愤”之作。下面,笔者不惴浅见,对《夜雨寄北》作出管解,就请于同仁方家。新批评学派在解读诗歌时,推崇一...
夜雨寄北
李商隐
教案
答:
李商隐 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。这首诗,《万首唐人绝句》题作《夜雨寄内》,“内”就是“内人”—妻子:现传李诗各本题作《
夜雨寄北
》,“北”就是北方的人,可以指妻子,也可以指朋友。有人经过考证,认为它作于作者的妻子王氏去世之后,因而不是...
李商隐《
夜雨寄北
》原文和赏析
答:
李商隐《
夜雨寄北
》原文 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 李商隐《夜雨寄北》赏析 首句起笔以“君”直呼对方,以独特的视角勾画出一幅夫妻相思温情脉脉的画面:亲爱的妻啊,你肯定是怀着急切的心情问我归期是何日,那么,现在我告诉你,我也不知道何年何月才能回家。这句诗的...
初中语文课本优秀
教案
范文
答:
李商隐《
夜雨寄北
》诗云——君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 (五)小结作业 小结:道不尽的离愁,诉不完的思乡,曲折有致地铺展在我们面前。历经1000多年,当我们今天再次读起它的时候,涌向心头的又岂止是感动。在不知不觉间我们也走进了这浓浓的乡愁中,今后无论我们走到哪里,同...
李商隐诗《
夜雨寄北
》
教学
反思
答:
《
夜雨寄北
》
教学
反思一 淡化预设,关注生成。在教学实践中,当我们拿着精心设计的
教案
走进课堂与学生对话时,学生往往会有意无意地提出一些奇怪的问题,给老师毫无准备的意外。笔者认为这个“意外”就是课堂上学生的生成。面对生成,我们不应固守预设,而应该尊重学情,当好一个促进者和引导...
夜雨寄北
的
教案
答:
看这个 http://baike.baidu.com/view/4412.html?wtp=tt
文言文试卷讲解
教案
答:
7、《
夜雨寄北
》诗中表现诗人思归而不得的愁苦心情的句子是: 。 8、《雁门太守行》诗中渲染敌军兵临城下,守军披坚执锐的紧张气氛的句子是: 。9、《别云间》中表现诗人坚强不屈、宁死不屈、抗清到底决心的诗句是: 。 10、《论诗》中赞美人才辈出,长江后浪推前浪的诗句是: 。11、某作家封笔以后,仍然关注着...
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