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复述漏的课文用自己的话来讲
27课
漏复述
怎么讲
答:
复述课文要借助示意图和文字提示,按照故事的叙述顺序有条例的讲述
。首先要弄明白故事的前因后果,理清故事脉络,然后明确老虎和贼的表现是故事的重点,要尽可能的详细的复述这部分内容。示例:这个故事讲述了老公公和老婆婆在屋里说(“漏”),吓跑了(虎和贼)。虎(驮着)贼,贼也(骑着)虎,一路...
漏课文复述
怎么写100字?
答:
课文
《
漏
》讲了一只老虎和一个贼去偷吃驴,结果反而被户主老婆婆说的“漏”吓得摔晕的故事,告诉我们:人不能干坏事,否则就会自食恶果的道理。
语文
漏课文
内容概括。
答:
贼蹲在屋顶上想:“走南闯北
我
什么都听过,就是没听说过‘
漏
’,莫非‘漏’比我还厉害?”老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。
课文
《漏》部分配...
漏课文
主要讲了什么
答:
课文
主要讲的是老虎和贼都想要去老人家里偷驴,在偷驴的时候听到老婆婆谈“
漏
”,二者都以为对方就是老婆婆口中的“漏”,在逃跑时双双摔晕的故事。这个故事告诉我们想要不劳而获,为了
自己的
利益害人的人最终是没有好下场的。做人应该脚踏实地,努力上进,才能取得成功。
什么叫
复述课文
答:
复述课文是一种学习方法,旨在通过重新组织语言来回顾和巩固所学知识
。它要求学生理解课文内容后,用自己的话将文章的主要事件、人物行为、情节发展等重新表达出来。这一过程不仅有助于加深学生对课文内容的理解,还能够锻炼学生的语言组织和表达能力。复述课文的重点在于把握文章的结构和主旨。学生需要首先了解...
如何进行
课文复述
?
答:
复述课文
就是
用自己的话
和课文中学过的主要词句,把课文内容有条理地叙述出来.经常开展复述课文训练,不仅能促使我们加深对课文内容的理解,帮助记忆,而且能发展逻辑思维,提高口头表达能力.复述时,一般要求做到:1.用普通话复述,声音响亮,口齿清楚,语句通顺;2.有中心,有条理.
复述的
方式一般有三种:详细复述、...
开满鲜花的小路
复述课文
内容
答:
本课讲了一个有关鲜花的童话故事,讲述了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生一个包裹,鼹鼠先生却不知道包裹里是什么东西,后来还意外把里面的颗粒漏在了去松鼠太太家的路上,却不曾想到春天来了,原来洒满颗粒的路上开满了鲜花的故事,以童话故事的形式告诉我们美好的事物才是最好的礼物。教育学生要懂得发现美、...
什么是
复述课文
答:
一、
复述课文
的基本含义 复述课文是一个学习和理解的过程,要求对所学
的课文
进行深入理解之后,再
用自己的话来
转述课文的主要内容。这并不是简单地背诵课文,而是对课文信息的再加工和传递。二、复述课文的重要性 复述课文有助于学生巩固所学知识,锻炼他们的归纳总结能力和语言表达能力。通过复述,学生...
复述课文
是什么意思?
答:
20分 是的,复述就是
用自己的话来
说
课文
内容。当然用英语哦。英语老师说的是paraphrase吧。 问题三:什么叫做复述 复述 (rehearsal)以言语重复刚识记的材料,以巩固记忆的心理操作过程。学习材料在
复述的
作用下,保持在短时记忆中,并向长时记忆中转移。分保持性复述和整合性复述两种形式。前者亦称简单复述或机械复述,...
...一
复述
故事不是什么什么怎么填后面而是
用自己的话
把什么讲出来为了防...
答:
复述
故事不是死记硬背,也不是照抄照搬,而是
用自己的话
把故事所要表现的内容讲出来。复述(rehearsal)指个体通过言语重复以前识记过的材料,以巩固记忆的心理操作过程。它是短时记忆信息存储的有效方法,可以防止短时记忆中的信息受到无关刺激的干扰而发生遗忘。经过复述,学习材料才得以保持在短时记忆中...
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