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圆明园的毁灭课文写作背景
王英琦《
圆明园的毁灭
》
写作背景
是什么?_百度问一问
答:
由于封建统治者妄自尊大,闭关锁国,至清代中叶,整个国家的科学技术已大大落后于西方,阶级矛盾日益尖锐
,1840年(遣光二十年)西方殖民主义者挑起侵华战争--第一次鸦片战争;随后国内又爆发了反抗清王朝腐败统治的"太平天国"革命。【摘要】王英琦《圆明园的毁灭》写作背景是什么?【提问】圆明园的园林杰作...
王英琦《
圆明园的毁灭
》
写作背景
是什么?_百度问一问
答:
您好:
这篇课文用反衬手法写
,是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观,
来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情
。【回答】
王英琦《
圆明园的毁灭
》
写作背景
是什么?
答:
《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级上册第14课的课文。
用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史
,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。课文语言简洁,结构严谨,构思颇具匠心。题目为“圆明园的毁灭”,却用了大量的篇幅写它辉煌的过去,把美的东西毁灭了,这真...
圆明园的毁灭写作背景
是什么?
答:
由于封建统治者妄自尊大,闭关锁国,至清代中叶,整个国家的科学技术已大大落后于西方,阶级矛盾日益尖锐
,1840年(遣光二十年)西方殖民主义者挑起侵华战争——第一次鸦片战争;随后国内又爆发了反抗清王朝腐败统治的"太平天国"革命。课文解读 第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可...
圆明园毁灭写作背景
答:
圆明园被毁灭后国内又爆发了反抗清王朝统治的太平天国革命
。《圆明园的毁灭》写作背景是圆明园被毁灭后国内又爆发了反抗清王朝统治的太平天国革命,课文写出了圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上留下的浓重的一笔,也暴露出封建帝王的挥霍无度。
圆明园毁灭的写作背景
资料是什么
答:
该《圆明园的毁灭》写作背景是暴露了封建帝王的挥霍无度。《圆明园的毁灭》
由于封建统治者妄自尊大,闭关锁国
,至清代中叶,整个国家的科学技术已大大落后于西方,阶级矛盾日益尖锐,1840年西方殖民主义者挑起第一次鸦片战争,随后
国内又爆发了反抗清王朝统治的太平天国革命
。
圆明园的毁灭
王英琦
写作背景
。
答:
答案:王英琦
写作背景
是在清朝末期,圆明园遭受毁灭性破坏之后。当时的中国正经历着屈辱和变革,
圆明园的毁灭
不仅是物质财富的损失,更是国家衰落和民族耻辱的象征。在这样的历史背景下,王英琦创作了一篇题为《圆明园的毁灭》的文章,以表达对这座昔日辉煌园林遭遇的哀思和对国家命运的深切关注。详细解释:一...
《
圆明园的毁灭
》
写作背景
答:
圆明园的毁灭
是清朝封建统治者挥霍无度和科技落后导致的悲剧。圆明园作为中国古代皇家园林之一,集合了千百万劳动人民辛勤努力和智慧创造出来的杰作。它不仅展现了中国封建时代灿烂文化与艺术宝藏,也凸显了封建帝王奢靡生活方式在清代中叶以后,由于闭关锁国政策、科学技术滞后以及阶级矛盾日益加剧等原因,中国逐渐...
《
圆明园的毁灭
》的
写作背景
答:
《
圆明园的毁灭
》是清代诗人龚自珍于1851年(顺治十八年)所写的一篇散文。文章讲述了圆明园在清代的兴建、盛世时的景观以及最终被毁的历史,表达了作者对圆明园这一文化瑰宝被摧毁的痛惜和哀叹,也揭示了当时清朝统治者穷奢极欲、纵情享乐的本性和腐朽没落的政治面貌。
课文
的题目是《
圆明园的毁灭
》但作者为什么用这么多笔墨写圆明园昔日的...
答:
同时也是用了反衬的手法,作者用更多笔墨写辉煌,毁灭就让人觉得惋惜,说明作者对祖国灿烂文化的无限热爱。《
圆明园的毁灭
》是义务教育人教版小学语文五年级上册第21课的
课文
,语言简洁,结构严谨,构思颇具匠心,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。
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