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圆明园的毁灭第三四自然段
五年级语文上册第14课
圆明园的毁灭
面
三四自然段
过渡句是什么?_百度知 ...
答:
五年级语文上册第14课
圆明园的毁灭第3和4自然段
的过渡句是,
第四自然段
的第一句:“圆明园不但建筑宏伟,还收藏着珍贵的历史文物:”这句话的前半句是对上文圆明园建筑特点的总结,后半句引出下文,告诉我们圆明园内收藏着的文物很珍贵。
圆明园的毁灭
一课,第3、4
自然段
主要写了?
答:
第一
自然段
概括阐明了
圆明园的毁灭
是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬”,首尾呼应,作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。第二至四自然段详尽地介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵,再现了圆明园当年的宏伟壮...
圆明园的毁灭第
三段和第四段主要内容分别是什么
答:
第三自然段
:主要介绍了
圆明园
的景观和建筑
第四自然段
:主要介绍了圆明园的辉煌
读了《
圆明园的毁灭
》的
三四自然段
感受是什么
答:
读了《
圆明园的毁灭
》的
三四自然段
.我惊叹于我们祖先建造的圆明园的精美和壮观.如此奢华,美轮美奂.却被外国列强付之一炬,我感到十分的愤怒,十分的惋惜.愤怒的是弱国被无情地欺凌,惋惜的是如此精美的建筑被毁灭.我发誓要努力学习,为祖国腾飞贡献自己的光和热.坚决不让《圆明园的毁灭》这一幕重演.
圆明园的毁灭
二,三,四段从哪些句子和词语体会到了什么
答:
第二
自然段
皇家园林:
圆明园
——万春园——长春园。
第三自然段
建筑宏伟、园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。金碧辉煌、玲珑剔透、热闹街市、田园风光、中外风景名胜。第4自然段 珍贵的历史文物:青铜礼器、名人书画、奇珍异宝。
圆明园的毁灭
的
第
三
自然段
主要讲什么?
答:
《
圆明园的毁灭
》第三
自然段
的主要内容:介绍了圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的;如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月,还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造...
五年级语文
圆明园的毁灭
课文
3·4自然段
理解
答:
-4
自然段
主要内容是介绍圆明园是一座当时世界最大的博物馆,艺术馆.第三自然段向我们介绍了圆明园内有很多古代诗人的诗情画意所建造的景象.所以,在读最后一个自然段时,更让我们对英法联军的痛恨和对
圆明园的毁灭
感到惋惜.这两个自然段主要内容是介绍圆明园是一座当时世界最大的博物馆,艺术馆.第三自然段...
圆明园的毁灭
中第三段和第四段主要写了圆明园哪三个主要特点
答:
三四
两段主要写了
圆明园
这三个特点:1、园中许多景物是仿照各地名胜建造的;2、还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的;3、园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。圆明园坐落在北京西郊,与颐和园毗邻,由圆明园、长春园和绮春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面...
圆明园的毁灭
课文分段及段意
答:
课文分段段意 第一段(第1
自然段
):概括指出
圆明园毁灭
的损失无法估量。第二段(第2至4自然段):介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物。第三段(第5自然段):讲述英法侵略者毁灭圆明园的强盗行为。课文原文
圆明园的毁灭
是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京...
从《
圆明园的毁灭
》,
三四段
看出什么
答:
园中有宏伟的宫殿,有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征热闹街市 的“买卖街”,有象征田园风光的山乡村野;有仿照杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照建造的,也有仿照苏州狮子林建造的;还有仿照古代诗人、画家的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台、武陵春色等。不仅如此,
圆明园
内还珍藏了无数的各种式样的无价之宝,极为...
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