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四边形学具自制
如何制作小学平行
四边形
教具
答:
1、以纸板或木板为例,在其顶部绘制一个长一短的矩形,并保持两个矩形的宽度尽可能均匀,且不要太长,否则会在合成平行
四边形
时影响外观;2、使用标尺测量两个矩形的长度和宽度,记录数据,并使用相同的参数复制两个矩形;3、使用切割工具或锯切割或锯切按顺序绘制的四个矩形;4、将四个裁切后的矩形...
利用
学具
中的小棒,
自制
一个平行
四边形
,然后沿着平行四边形的对角拉动...
答:
体积变了。表面积没变
老师要求每个学生用纸板做13个平行四边形的学具,每个平行
四边形学具
答:
13个的面积为22×13=286(平方厘米),加上损耗286+8.7=294.7(平方厘米),所以每个学生要准备294.7平方厘米的纸板。
三年级上册语文
学具
怎么做
答:
一年级上学期我们已经学过立体图形,有正方体,长方体,球,本学期学习平面图形,有正方形,长方形,平行
四边形
,三角形,圆。为了更好的区分平面图形,立体图形,我们制作起来吧!一、制作 1、立体图形:利用家里物品的包装盒,药盒,礼盒等,也可以利用橡皮泥,鼓励动手制作。2、平面图形:动手
自制
。...
用纸板做18个平行
四边形
的
学具
哪个平形四边形的底是5.5厘米,高是四厘 ...
答:
平行
四边形
的面积可以通过底边长乘以高来计算,即:面积 = 底边长 × 高。将给定的数值代入计算公式:面积 = 5.5厘米 × 4厘米 = 22平方厘米。由此可知,一个平行四边形的面积为22平方厘米。最后,将该平行四边形的面积乘以18得到总共需要的纸板面积:总面积 = 22平方厘米 × 18 = 396平方厘米。
自制
小学3年级数学
学具
图片有哪些?
答:
钟表、计数器、长方形、正方形、平行
四边形
等。本实用新型涉及教育技术领域中的教育和演示用具,是一种用于计数、计算数学的演示用具。目前有各种各样的小学数学教学用具,也有不少种
学具
盒,但这些已有的数学用具,尤其是学具盒,由于并未较好地与小学数学教学大纲和教材相配套,脱离小学数学教学实际,虽然...
小明制作了一个平行
四边形学具
,他的底是15cm,高是6cm,该学具的面积是多...
答:
1/2X15X6=45
...用纸板做13个平行四边行学具,每个平行
四边形学具
的底是5.5cm,高是...
答:
5.5*4=22,22*13=286,故至少需要286平方厘米.
小学数学比较容易制作的教具和
学具
有哪些?
答:
1、实物图画,数学符号、成捆或单根小木棒,小木块。比如拿出8个小木块,把他们分成两部分;左边摆6个小木块,右边摆7个小木块,比一比哪边多。使用
学具
,可以熟练掌握20以内退位减法。还可以把小棒按长短分、按颜色分、按粗细分、按形状分。2、计数器、计数表:学习百以内万以内数的读法与写法;3...
小明制作了一个平行
四边形学具
,它的底是15㎝,高是6㎝,该学具的面积是多...
答:
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