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四年级数学校本研修活动记录
数学校本研修
工作总结
答:
我和前卫路小学的尤晓群老师、西关一小的屈秀峰老师为一组全程参与了10月23日、26日、27日这3天
数学
赛教课的抽题以及听评
活动
。通过几天的听评课, 使我感受到教师都能注意让学生在动手实践,自主探索和合作交流的学习方式中学习数学,并关注学生学习过程中的体验与感受,学生在民主、和谐、宽松的气氛中自主学习。
小学
数学研修
自我评价5篇
答:
根据
校本研修
的要求,听课、评课是我的个人研修中最平常,最频繁的一项工作。每周四节听评课
记录
,每月听一个
年级
语文
数学
一共24节,网上学习和参加校际
活动
一共6次(有名师大篷车活动在培新小学、名师大篷车活动在团结小学、市二小的模式教学、吕河中心小学的微型课研究、在团结小学专家古诗教学和 报告 以及网上“国培...
小学
四年级数学
教研组上学期工作总结
答:
深入校本教研的指导和研究,搭建平台让教师能进行自我反思——与内心对话;同伴互助——与同行对话;专业引领——与专家对话,请教前辈,与历史对话;请教书本——与理论对话,努力促使以上
校本研修
形态成为教师的自觉行为。注重对
数学
以课代训特色校本教研基地监督指导。 9、其他工作。 (1)开展好网络教研
活动
。 (2)学生知识...
研修活动
总结
答:
5月8日下午六时,汉昌
学校本
学期第三次
校本研修活动
如期进行。活动由李潋滟校长主持,教导处欧阳主任对四月份学校教育教学工作作了全面的总结,本次校本研修还邀请到平江县思源实验学校心理咨询师罗时璋老师现场讲座,和全校教师一起交流关于教师心理健康的问题。 教导处就四月份教学常规、教研、各
年级
主题活动开展等情况作...
校本活动
总结7篇
答:
一、
活动
的开展 这次活动在4月x日下午第二节课在我校多媒体教室举行,我校全体教师参加这次教学研讨活动。教学活动中田文军老师还对教学活动进行了录像,这次活动得到了
学校
领导的高度重视和大力支持。使得这次活动圆满成功! 二、活动的程序 首先是田霞容老师执教小学
数学
第八册,
四年级
第五单元第一课时《三角形》...
百度知道 - 信息提示
答:
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数学
竞赛
活动
方案
答:
四年级
:郭红卫 五年级:冯竹娟 六年级:王涛 20xx年4月8日
数学
竞赛
活动
方案4 一、指导思想 为加强我校数学教学工作,本着从基础入手,扎实开展数学教学工作的原则,通过竞赛,激发学生学习数学的兴趣,掌握灵活的解题技巧,启发学生思维,开发学生智力;通过竞赛,让学生学会思考,培养学生灵活运用知识解决生活中的实际问题的...
英语
校本研修活动
的总结
答:
这是每一个教师都必须积极参与的
校本研修活动
。小课题研究针对各学科的不同特点来确定。例如九
年级
英语组前一段时间确定的小课题就是根据教材的内容来定的:例如其中有一个小课题就是如何深入浅出地讲解被动语态。 三、备课、上课、反思。 要求所有老师提前背好课,写好教案。做到课前熟悉教案,课上灵活运用与调整,...
校本研修
观课议课主题如何分解
答:
这是一种针对具有实验性质的课堂教学的观课议课。如在某校
四年级
语文《卡罗纳》的观课议课
活动
中,观课议课的主题被确定为“指导学生阅读的有效策略”。从更有效地展开观课议课,笔者建议的观课议课方向可以做如下分解:(1)指导学生阅读的策略有哪些?各有什么样的适宜对象?在具体操作中,有什么样的...
读书
活动
方案
答:
四、
活动
安排 1、3月22日业务学习时间各学科组组内交流读书心得,并最终推选出全校读书交流人员,语文组3人,英语组2人,
数学
组1人,综合组2人。 2、3月29日下午进行全校读书交流。 3、推选出参加现场交流的老师3月23日大课间时间到
四年级
办公室进行抽签,教师按照抽签顺序准备参加全校交流。 五、活动地点 组内...
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