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四年级上册科学第五单元答案
四年级科学
:
第五
大题 (1)(2)小题 怎么填空
答:
答案
参考下图
四年级上册科学
新课堂
答:
- 选择题:(1)C(2)A(3)C(
4
)C(5)C
单元
练习:- 选择题:(1)B(2)C(3)C(4)C(5)B(6)B(7)B - 判断题:(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√(6)√(7)√(8)×(9)√(10)× 《声音》 单元:1. 听听声音:- 声音的特性:高低、强弱、远近、...
四年级科学上册
蝙蝠是用什么来识别方位和周围的物体的
答:
答案
:蝙蝠是用(超声波)来识别方位和周围的物体的 蝙蝠能产生短促而频率高的声脉冲,这些声波遇到附近物体便反射回来。蝙蝠听到反射回来的回声,能够确定猎物及障碍物的位置和大小。
四年级上册科学
,大树有什么作用,四个空
答:
答案
:大树有(制造氧气)(防止水土流失)( 防风固沙)(提供工农业生产的材料)的作用 大树 通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气,减少水土流失,改善环境,为人类提供能源、食物、工业和手工业原材料、美化环境。
耳朵是我们的_,我们要好好保护它。
四年级上册科学
答:
答案
:耳朵是我们的(听觉器官),我们要好好保护它。耳朵,是动物接收声波及维持身体平衡与识别位置的器官,为动物提供听觉。耳可以是整个听觉系统的统称,亦可以仅指露出在身体外的部分。在大部份的哺乳类动物中,外露在身体外的部分又称为耳壳,也是第一个接收声音的部分。
教科版
四年级科学上册
《相互协作的人体器官》
答:
相互协作的人体器官身体做运动,多个器官共同协助——心脏血管头其他器官眼腿气管呼吸器官鼻肺手循环器官跳绳运动器官各个器官之间关系密切——用图文结合法描述人体器官的协同关系消化器官消化食物,吸收食物的营养,为骨骼、肌肉的生长提供养份。用图文结合法描述人体器官的协同关系运动时身体需要大量的氧气来...
四年级科学上册
测试题及
答案
答:
四、简答题 1、学习了《饮食与健康》一课后,你认为怎样做才有益于我们的健康?2、冬天,暖气是怎样使房间变暖的?五、实验回顾 1、在做热传导的实验时,将铜片固定在铁架台
上
,在铜片上放上蜡,分别从一边或中间加热铜片,观察蜡融化的方向。实验现象是。实验结论是。2、在做瓶“吞”鸡蛋的实验时...
能不能给我看一下综合学习与评估
科学四年级上册
的
答案
答:
第2次2勺2勺1勺200毫升第3次3勺3勺1勺200毫升 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他类似问题 2016-10-14
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四年级上册科学
全册
单元
测试题_青岛版(含
答案
)
答:
四年级上册,
科学四年级上册
,测评卷及参考
答案
四年级上册科学
各
单元
测试题(含
答案
)
答:
第一
单元
测试题天气一、填空题1.()是指室外阴凉、通风地方的温度,每天应选择同一时间来测量气温。2.风可以通过自然界中事物的变化来感知,可以用()和()来描述。3.降雨量的多少可以用()来测量。
4
.“()”指的是我们居住的地区,在某个时间的大气状况。5.()是记录每天各种天气现象的表格。
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