55问答网
所有问题
当前搜索:
吴自早老师
吴自早老师
家排答疑见面会分享
答:
吴自早老师
答疑见面会分享 1. 与父母连接不好,关系不好的孩子,从小不被父母看见,长大后也总感觉不被别人看见,与孩子,伴侣的关系不好,最重要的是要先去与父母连接。2.接受生命中曾经发生过的事情,承认它,带着爱允许它发生,虽然可能很痛苦。如果不能接受,这个事情就会不断延伸,没被表达的悲伤...
5月14晚周一
吴自早老师
家排我的感受
答:
感恩
吴自早老师
的大爱,为每个家庭排忧解难,为自己找到了属于自己的位置,让我们看到彼此家中的牌位,排位的重我们要,感恩吴自早老师带着我们去体验,说好与不好的感受,让每个做家长,感受与觉察,一个完整的人=听话+不听话,听话的妈妈与孩子主意正的关系,孩子成长中的不完美,是出自于我们做家长的...
看的见的潜意识――家庭系统排列
答:
上周有幸参加
吴自早老师
的家排一阶段和二阶段的三天课程。其中多次参与扮演角色进入案主的家庭系统中,让我看见潜意识对人的影响,也对家排有了更深层次的感触。有的人,靠音乐和命运斗争;有的人,靠卖馒头和命运斗争;有的人,靠自杀和命运斗争;有的人,靠活着和命运斗争;其...
重点推荐:家排课
答:
吴自早老师
还是家族(组织)系统排列高级导师、催眠师、NLP国际执行师、福建电视台少儿频道特聘专家,他擅长抑郁、焦虑、恐惧、社交障碍、问题少年亲子关系等的心理咨询,是福建省的心理学领域内知名咨询师,也是爱自然生命力体系的功力深厚、受众多导师钦佩的知名家排课导师。吴自早老师为了帮助体系内的导师家庭更加幸福,也为了...
孩子需要的六大心理营养
答:
结合了解家慧库
吴自早老师
的课程去深入了解。不自信和安全感的缺失有关系。自信来自于每一次小小的做到。对生活有底就不会拒绝生活,对生命有底就不会拒绝生命,对学习有底就不会拒绝学习。家长不包办、不代替,让孩子自己做到,增加安全感。在安全的视线范围内让孩子充分体验,满足孩子的好奇心 第4个心理...
“总结与反思”的力量
答:
2014年至今全国爱.自然.生命力体系家长课程、家族系统排列、学习力、催眠等课程,主要授课
老师
林青贤、李圣杰、
吴自早
等老师。2015.9国家二级心理咨询师学习,主要授课老师刘刚、黄亚夫等 2018年11月国家家庭教育指导能力测评师,主要授课老师北京师范大学家庭教育博士生导师陈建翔带领的专家导师团。2018年加拿大...
家庭教育学习总结(2020.2.17--5.17)
答:
当然,还有张
老师
给我们的加餐。 《家族潜意识之孩子底层力量》—李胜杰 《探秘家庭问题的根源》—
吴自早
《妈妈情绪决定孩子们的未来》—程靖钧 《成就孩子一生的亲子沟通技巧》—高子杰 《如何培养孩子关键社会能力》—韩冰 《蒙氏教育—世界首富的教育理念》—徐岩 《心理营养》—林文采 《有效沟通》、《冰山理论...
其他人还搜
吴自早老师的生平简介
吴自早老师是哪里人
吴自早家排师个人资料
吴自早个人简介
吴自早简介
吴自早老师的个案感受
吴自早老师做家排怎么样
吴老师家排
吴自早的家排个案感受