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回到“自己”---读《
教育
的十字路口》随思(四)
答:
正如作者所言:我们谈
教育
,如果不回到人,不回到生命的现场,我们怎么理解有时任何的坚持都是多么艰辛的事! 作者真诚地谈教育,真诚地讲人生,真诚地看世界,真诚地剖析自己,真诚地
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他人--- “重新变得质朴。” “教育是慢的艺术,饱含了对教育的信赖与祝福。” “在今天这个时代,耐心也是需要勇气的。” “教育是...
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