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听取这个词可以下级对上级吗
听领导报告
能
用
听取吗
答:
听领导报告能用听取
。表示仔细倾听义,用于下级对上级命令的仔细听,后来这个意义也沿用下来,表示仔细听取的意义,而且常常带有尊敬的色彩。“聆听”除了表示仔细听取以外,还表示一般意义的听。“听取”最初表示听到,后来发展有听从的意思。
采纳和
听取
的区别是什么?
答:
听取更加得表达了聆听者听从别人的诚心,运用广,
采纳有种上下级的关系 意味着采集并接受了
,认可了.采集,只是意味着为一定目的收集起来,并没有接受,认可的意思.比如说采纳了谁的意见,就是说按照那个意见去办了.可采集只是收集起来而已,可以采集一百二百条信息.但采纳一般也就采纳一种或几种信息而已....
听取上级
指示叫什么
答:
指示具有较强的指导性、政策性,可以使某项重要事项、工作能顺利进行起着决定性作用。因此,
用于上级对下级
。
聆听是
上级对下级
还是
下级对上级
?
答:
结论是,
聆听在上下级关系中通常偏向于下级对上级的行为
。聆听不仅仅是一个汉语词汇,它意味着集中精力、全神贯注地听取,这种行为在教诲、报告、演讲等正式场合中,以及晚辈对长辈、下级对上级的交流中,常常带有尊敬的含义。例如,杨雄在《法言·五百》中提到的“聆听前世,清视在下”,就是对下级尊重...
聆听是
上级对下级
还是
下级对上级
答:
聆听是指下级对上级
,比如“我们聆听长辈的教诲”,一般有代表尊敬的感情色彩,多指晚辈对长辈,下级对上级,多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动。聆听和倾听这两个词语最大的区别在于有方向性,倾听常用于上对下,表示中性的感情色彩,指细心的听取,一般表示上级听取下级的意见、...
聆听是
上级对下级
还是
下级对上级
答:
下级对上级
的态度。在各种活动中,如教诲、报告、演讲、讲学、朗诵和故事讲述等,聆听都是一个重要的元素。聆听和倾听这两个词的主要区别在于它们的方向性。倾听通常用于上下级之间的交流,表达中性的情感色彩,指的是上级认真
听取下级
的意见和报告。因此,使用“倾听”
一词可以
表达对老师的尊敬。
聆听和倾听有什么区别吗?
答:
聆听好。聆听意思是仔细听取。一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动。一般有代表尊敬的感情色彩,多指晚辈对长辈,
下级对上级
。相关介绍:应该是感谢倾听,不
能
说感谢聆听,因为聆听是表示集中精力,很认真地听。
这个词
一般表示
下级听取
上级的意见、报告,或晚辈接受长辈的教诲、教导...
聆听是哪个词?
答:
聆听是
下级对上级
。
以下
是聆听的相关介绍:聆听是
一
个汉语
词语
,拼音是líng tīng,指集中精力、认真地听。聆听,仔细
听取
。一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也可用于具体的事物,如风声、雨声、歌声等。一般有代表尊敬的感情色彩,多指晚辈对长辈,下级对上级。汉 杨雄 《...
聆听是
上级对下级
还是
下级对上级
?
答:
聆听通常是
下级对上级
的一种行为,它涉及到对教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等与人相关的活动给予关注,也可应用于风声、雨声、歌声等自然现象。
这个词语
通常带有尊敬的意味,主要用来描述晚辈对长辈、下级对上级的倾听态度。《法言·五百》中提到:“聆听前世,清视在下,鉴莫近於斯矣。”这句话...
聆听用在什么场合 聆听
词语
适合用的场合
答:
1、聆听用在
下级听取上级
的意见、报告或者晚辈对长辈的教导、建议的场合。2、聆听是
一
个汉语
词语
,指集中精力、认真地听,本义是倾听吩咐。其引申义为倾听。聆听是敬辞,主语只能是说话人自己,表示对对方的尊敬。聆听后来多用于书面语。积极聆听是一种沟通技巧,目的是为了清楚向对方反映自己
对于
他的遭遇...
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