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口算越练越差的原因是什么
口算差是什么原因
导致的
答:
口算差更主要原因是
题做的数量和次数少了导致的
。
浅谈学生
口算
出错
的原因
及如何提高口算能力的策略
答:
在进行计算时,小学生感知上比较粗略,因为学生首先感知的是由数据与符号所组成的算式。
口算
题本身无情节,外显形式单调,不容易引起学生的兴趣。所以,经常抄错数字或运算符号是常有的事。6.算法和算理不明 经调查,有10%左右的同学在口算时的错误是由于对算法和算理不明确而造成的。7.轻视口算和估算...
小学
口算
总是粗心出现错误,怎么办?
答:
1、把每一道
口算
落实到笔上,用纸计算;2、要细心,要有耐心,多检查
口算
分析
原因
答:
2.客观原因
。
某些学生学习目的不够明确
,把学习当成是家长或社会的任务,对学习、作业有厌恶感,缺乏刻苦钻研精神,不爱完成作业,久而久之口算能力就会越来越差。3.
外在原因
。部分学生认为口算不用学也懂,或者只要掌握方法就行了,平时懒练习,嫌麻烦,觉得枯燥无味,没啥意思,平时算错点儿没关系,...
孩子
口算
能力差,
是什么原因
造成的?
答:
孩子口算能力差,
多半是因为他平常的练习不够多
,数学的学习本来就是一个反复练习不断强化的过程,没有几个人是数学的天才,对数字天生特别敏感的那种,这都是少数人,所以口算能力,速算能力,心算能力都是通过反复的练习才形成的。不要相信各种各样的速算班,告诉你各种各样的技巧,其实真的没必要,...
如何提高一年级小学生
口算
能力
答:
需要一个过程.3.提高孩子
口算的
兴趣 因为把枯燥的口算变得有趣味,让孩子们喜欢、感兴趣对于孩子们练好
口算是
很重要的.4.适当的口算方法 好的算法,是提高口算能力的催化剂,培养孩子的口算能力。5.持之以恒地训练 口算能力的培养不是一朝一夕可以达到的,需要长期不懈地、有计划的进行....
如何提高小学生
口算
能力课题研究
答:
事实上说明,这种方法也是非常有效的,两个班级中选择不读算式的学生占了大半,同样是20道
口算
题,时间却越来越短了。学生也习惯了每天的读口算作业,读口算比时间也成了他们感兴趣的事情。3、直接听算式说得数 这是口算中的最高层次了,可以说有较高难度,但是仔细一想,也不难,只要多练自然也会...
如何提高一年级学生
口算
能力研究结题报告
答:
《提高一年级小学生
口算
能力的研究》结题报告 一、课题的提出 口算也称心算,是不借助计算工具,直接通过思维算出结果的一种计算方法。它对于提高学生的注意力、记忆力,提高思维的灵活性和敏捷性都有一定的作用。口算具有快速、简便的特点,是学习其他计算的基础。口算能力差,势必会影响到估算、笔算的准确性和速度,影响...
如何提升计算能力
答:
殊不知,如果孩子本身的方法就不对,那么
越练
实际上效果
越差
。就像一个错误的投篮动作,练得越久,那么错得就越多。家长可以试着和孩子讨论,让孩子说一说自己最常出现的两个计算问题
是什么
?这个活动可以每个周末都做,不断地让孩子学会反省自己。可能
的原因是
:a、看错数字或者符号,抄写错数字或者符号,例如:1和7写...
孩子
口算
太差了怎么办?求方法
答:
01 做到寓教于乐。我们应该知道,不管学习
什么
知识,都应该是寓教于乐效果会比较好,口算虽然只是一种得数的简单计算,也许会比较枯燥,但是只要掌握学习的方法,一样可以让
口算的
学习变得有趣。02 不可借助工具。我们应该在训练孩子的口算能力时,只是依靠头脑方面的思考,而不是借助一些工具,孩子需要在...
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