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反复诵读文言文的好处
学习
古文的
好方法
答:
诵读是学习文言文的重要方法和基本功
。诵读是在初步理解的基础上,用朗读的方法,反复熟读课文,
逐步加深理解,获得比较牢固而丰富的感性知识
。二、 掌握语言规律 学习文言文,最大的障碍就是语言,这就需要真正掌握文言字词和古汉语的一般规律。1、注意一词多义现象 对文言字词,从字音到字义,都应读正确...
什么方法学
文言文
更直观形象高效
答:
学文言文更直观更高效方法:巩固记忆、反复诵读、字词积累等
。1、巩固记忆
多了解古代文化的基本常识
,例如季节、时代、地名等等。多去查阅字典,积累重要实词和虚词,增强我们对文言词语基本意思和季凤用法的理解,树立正确的学习态度,喜爱文言,培养兴趣。2、反复诵读 宋代朱熹说:“读书政级罩百遍,其...
浅谈
文言文
阅读的“四三二法”
答:
多读可以巩固加深课堂所学的知识,培养语感,以达到能够熟练阅读其他古代作品的目的
。放声反复诵读是学习文言文的基本功之一,
它可以使我们对文言文有丰富的感性知识
。而且,古代的作品很讲究内在的韵律和节奏,反复阅读可以
充分地领略古文的音乐美,增加学习的兴趣
。“四三二法”是学好文言文最...
朗诵
文言文的好处
答:
8、提高学生的道德修养
,文以载道,背下精选的经典古诗文,等于拥有了打开华夏宝库的钥匙。 9、培养学生的爱国情操。 既然背诵古诗文对学生来说好处多多,那么背诵古诗文不因该成为学生的负担而应该成为一种习惯。在引导学生背诵古诗文的过程中,要从每个学生的实际情况出发,因材施教,绝不能死记硬背。理解记忆、联...
老师讲完
文言文的
现代意思后,同学们理解着内部的逻辑关系记忆下来的方法...
答:
1、反复诵读法:通过反复诵读文言文,
可以加深对其语言结构和用词用句的熟悉程度,从而更容易记忆
。2、
联想记忆法
:通过将文言文中的关键词语或句子与现代汉语中的词汇或句子进行联想,可以更容易地记忆和理解文言文。3、图像记忆法:通过将文言文中的场景或人物等转化为图像,可以更直观地理解文言文的...
阅读
文言文的好处
答:
文言文语言优美,韵律工整,音调和谐,经常
诵读
,‘ 不仅培养了语感,还提高了记忆能力。 文言文由于语言的隔阂、时代的隔阂和思 想的隔阂,学生理解起来虽然有一定的难度,但能锻炼和提高学生的理解能力和 分析批判能力,从而形成辩证唯物主义观点。 6. 学习
文言文的好处
有那些 文言文的各个方面把握都是建立在读懂的基础...
如何激发学生学习
文言文的
兴趣
答:
一、预习朗读 书读百遍,其义自见。学生在
反复诵读
中能逐渐领会文章的大意。通过朗读,可以培养学生语感。
文言文
比现代文讲究韵律,带有明显的声音美,学生愿意读,也喜欢读。在朗读中,教师要教给学生朗读的方法,包括朗读的节奏、语气、语调、语速,能更好地朗读课外作品,从而形成能力。需要指出的是,...
报告会中提到用什么方法学习
文言文
更直观形象高效
答:
当时不懂或不全懂的,先背下再说。”郭沫若老先生也说,“儿时背下的书,像一个大冰山,入了肚子,随年龄增大,它会慢慢融化,一融化,可就是大财富了。”由此可见,学习
文言文
最简单快捷的方法就是多读多诵,然后就能达到“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的境界了。
学习
文言文的
重点是什么
答:
(2)
诵读
,就是在初步理解的基础上,
反复
熟读课文,逐步加深理解,直至可以背诵的学习过程。 学习
文言文
,要在诵读中感知,在诵读中领悟,在诵读中积累语言的素材,最后达到将文言变成自己语言习惯的一个部分。背诵,这是由于文言文学习的特殊性所决定的。字词的识记,词句含义的理解,作品思想内容的把握,都要靠熟读成诵才能...
反复朗读的好处
答:
比如数学的解题如果有了大声读,效果一定更好,需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读,学习效率一定会很高.十是有利于提高写作能力.大声读他人作品是学习的过程,大声读自己的作品实质是修改完善的过程.疯狂
朗读好处
多疯狂
诵读
和背诵可以把情绪最广泛地调动起来,名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美,只有...
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