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参与观察法要注意什么
观察法
的六个
注意
点
答:
第四,
避免观察过程中的干扰
。干扰可能来源于观察者或观察设备。正式观察时,观察者应避免与儿童直接交流或参与其活动,并确保观察设备不会影响儿童的行为。第五,
明确观察的内容并精准记录
。观察者应区分事实与解释,并能够迅速而准确地记录所观察到的内容。最后,为了提高观察结果的可靠性,应确保观察的一...
在学前儿童科学活动中使用
观察法应注意哪些问题
答:
1、注意学前儿童年龄特点和接受能力
;2、
应尽可能进行现场的观察
;3、调动学前儿童的各种感官参与观察;4、引导学前儿童多角度地观察事物与景象;5、指导学前儿童学习观察方法。
参与观察法
的参与观察法的应用
答:
(4)采用参与观察法时,
应尽量减少观察者与被观察者之间相互作用造成的负面影响
。
教育研究方法
观察法
的主要特点有
哪些
教师如何正确运用
答:
二、教师正确运用观察法要做到:
1、上课 亲自为学生上课,是观察学生最普遍、最经常、最方便、最理想的观察途径
。教师与学生面对面的交流,面对面的观察,获取信息之准确、丰富是其他途径不能比的。很多教师已深有体会和备受其益。2、听课 听课的目的是观察课堂教学中教师教的情况与学生学的情况,可以...
风笑天
参与
式
观察法应观察哪些
内容
答:
5. 例如,可以针对一个群体、组织的决策运作、人际关系、权力结构进行观察,或者针对一个社区的仪式、习俗、生活方式等。6. 比较经典的
参与观察
案例包括怀特的《街角社会》,国际和国内都有很多类似的研究,内容丰富多样,无法具体概括。7. 如果一定要列一个清单,大概总离不开社区/群体的基本情况、人物...
调查法有
什么
要求?
答:
用
观察法
时
应注意
以下原则:一、全方位原则在使用观察方法进行社会调查时,应从多个角度,多角度,不同层面观察信息收集。二、求实观察者的原则必须注意以下要求:1、密切关注各种细节并进行详细观察;2、确定范围,不要错过事故;3、积极运用大脑,加强与理论的联系;三、必须遵守法律和道德原则。
观察法
按照观察者的角色可分为
什么
类型?请释其含义
答:
根据观察者在观察过程中所扮演的角色,
观察法
可分为
参与观察
和非参与观察。非参与观察就是观察者不加入观察对象的群体,不参与他们的活动,完全以局外人或旁观者的身份进行观察。相反,参与观察就是观察者亲身参与到观察对象的社会环境、社会关系之中,并通过与观察对象的共同活动从内部进行观察。
观察法
按照观察者的角色可分为
什么
类型?请释其含义
答:
其次是非
参与观察
,观察者在此情况下保持一定的距离,不参与观察对象的活动,而是以旁观者的身份进行,从而获得外部视角。在运用
观察法
时,有几个原则需要遵守。首先是全方位原则,这意味着观察者应该从多个角度和层次进行观察,确保数据的全面性。其次是求实原则,观察者
应注意
细节,做好记录,不遗漏重要...
如何有效地
观察
?
答:
这种观察方法可以获取更为真实、更为自然的信息,但也
需要
更强的观察能力和经验。5、
参与
式
观察法
:参与式观察法是指观察者参与到被观察者的活动中,与被观察者进行互动和交流,从而获取更深入、更全面的信息。这种观察方法需要更多的时间和精力,但也可以建立更好的合作关系。
人类学田野调查的主要方法
答:
人类学田野调查的主要方法1
观察法
——第二讲2访谈法3文献法观察法分类:直接观察、
参与观察
、系统观察直接观察:是指亲临现场进行观察,有正式与非正式之分。正式的要求要观察者在一定时间之内实地测量某些行为的发生率;非正式的则是在实地访问期间穿插进行,有时候还可以收集其他资料。
需要注意
的是观察者...
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参与观察法与非参与观察法
什么是参与观察法
观察法可分为参与观察和
完全参与观察法要求
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