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历史比较法的认识
举例说明什么是
历史比较法
答:
“历史比较法”就是通过两种或几种方言或亲属语言的差别来探索语言发展规律的方法
。缺点是不能联系社会发展和语言的各个方面。历史比较法是历史教学中特别是中学历史教学中经常使用的一个方法,被马克思主义经典作家认为是分析历史事物和评析历史人物的常用而又行之有效的方法。
历史比较法的
名词解释
答:
历史比较法是通过对比不同历史时期的同类事物或相似现象,来探究其间的共性与差异,进而揭示历史发展的本质和规律
。这种方法可以跨越时间和空间的限制,对不同地区、不同民族、不同国家的同类历史事件进行比较。通过比较分析,可以更加清晰地认识历史现象的发展过程、特点和趋势。在具体运用历史比较法时,可以...
简述语言研究中的
历史比较法
答:
“历史比较法”就是通过两种或几种方言或亲属语言的差别来探索语言发展规律的方法
。从符号的任意性出发,必须要区分语言的共时研究和历时研究。探讨语言的状态(共时态)和演化的阶段(历时态)是区分的关键。历史体现了个别成分在时间中的演化,历史产生形式,系统使用这些形式。研究的重点是形式在系统中的作用,...
历史比较法的
名词解释
答:
历史比较法是一种研究语言演变的重要工具
,它通过比较不同方言或亲属语言之间的语音对应关系,推测出它们共同的原始“母语”形态。
这种方法的核心在于“以今证古”
,即利用现有语言的特征去揭示它们共同祖先的语言面貌。通过这种方法,我们可以揭示方言或亲属语言群体的分化和发展的历程,从而追踪其演变过程。...
历史比较法(关于
历史比较法的
基本详情介绍)
答:
1、历史比较法是传播学研究方法之一
。2、即从历史学的角度研究和分析大众传播媒介产生与发展的历史,以及媒介在不同的历史阶段对社会发展的影响和作用,认识媒介发展的规律及其与社会政治、经济、文化等的相互关系。3、它不仅研究过去,还根据历史发展的总趋势,判断大众传播媒介的发展变化,预测不同媒介的...
历史比较法
较法”
答:
历史比较法
是一种语言研究手段,它通过比较两种或多种方言或亲属语言的差异来探索语言的发展规律。核心在于区分语言的共时研究与历时研究,前者关注语言在某一时间点的状态,即语言系统的逻辑和心理关系,而后者则研究语言随时间演变的过程,关注不同阶段元素之间的连续关系,而非系统性的构成。在索绪尔的理论...
何谓
历史比较法
,如何正确评价
答:
历史比较法
”是历史教学中特别是中学历史教学中经常使用的一个方法。它是指将有一定关联的历史现象和概念,进行比较对照,判断异同、分析缘由,从而把握历史发展进程的共同规律和特殊规律,
认识历史
现象的性质和特点的一种教学方法。被马克思主义经典作家认为是分析历史事物和评析历史人物的常用而又行之有效的...
历史比较法
语言学中的“历史比较法”
答:
在
历史比较法
语言学中,这种方法的核心在于通过对比两种或多种方言或亲属语言的差异,来揭示语言发展的内在规律。首先,我们需要理解语言研究的两个维度:共时研究和历时研究。共时研究关注的是当前语言状态下,一个集体意识所感知到的各种元素之间的逻辑关系和心理联系,这些元素共同构成了语言的系统。相反,...
历史比较法
运用原则
答:
历史比较法
是一种有效的研究工具,它遵循一系列基本原则以深入理解历史。首先,相关性原则强调比较应基于相关事件或人物,同性质或不同性质的事物、现象之间的比较,有助于揭示它们的共性或特性。例如,对比同一时期的戊戌变法和辛亥革命,可以从各自背景、目标、策略等方面理解其异同。其次,对应性原则要求...
什么是
历史比较
研究方法
答:
比较
研究法就是对物与物之间和人与人之间的相似性或相异程度的研究与判断的方法。比较研究法可以理解为是根据一定的标准,对两个或两个以上有联系的事物进行考察,寻找其异同,探求普遍规律与特殊规律的方法。
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