55问答网
所有问题
当前搜索:
历史丝绸之路材料题
中考
历史
:一带一路热点:关于
丝绸之路
的5道
材料题
答:
中考
历史
:一带一路热点:关于
丝绸之路
的5道
材料题
一、综合题1.敦煌壁画为我们了解历史提供了重要的资料,连环画则是我们了解历史的一个渠道。结合下列壁画和连环画,完成相关问题的探究。(1)张骞第一次出使西域的目的是什么?张骞出使西域,起到了怎样的作用?(2)图2反映的是丝绸之路商旅图,商旅往...
材料
二 见下图 (1)材料反映的是什么
历史
事件
答:
(1)为了联络大月氏 ,共同夹击匈奴。公元前138年和公元前119年,汉武帝派张骞两次出使西域,打通了汉与西域的通道,有利于汉与西域各国的经济文化联系,为开辟
丝绸之路
奠定了基础。在张骞出使西域的基础上,开通的沟通东西方的交通要道叫丝绸之路。
材料
一反映了张骞第一次出使西域的艰辛。(2)本题考查...
...下图为“
丝绸之路
”路线图
材料
二 丝绸之路经济带,是在古丝_百度知 ...
答:
(1)中部地为温带大陆性气候,气候干旱降水少,水资源缺乏,(2分)土地荒漠化现象突出,区域自然环境较差(2分),地势起伏大,交通运输条件差(2分),经济发展水平低。(2)有利于我国与中亚、西亚、南亚、欧洲等地区的经济合作,推动区域经济的发展;促进我国的西进战略,拓展中亚、西亚、南亚和欧洲...
材料
一:沿着这条道路,中国的丝织品及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传...
答:
(1)“
丝绸之路
”。(2)丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁;(3)环境问题;题属于开放性问题,只要学生结合乡土的现实问题进行答题,言之有理即可。 试题分析:(1)根据
材料
一“这条道路成为东西方经济文化交流的桥梁”。和材料二“在古代东西方交往的陆路大交通线上”可知,这是
历史
上著名的...
材料
并结合所学分析宋代
丝绸之路
比汉朝有了哪些新
答:
试题分析:(1)本题主要考察学生的读图能力。从汉朝到宋朝,随着时间的变迁,
丝绸之路
到达的范围更广,从图二可以看出中国商品远销东亚、南亚、西亚、东欧、北非;贸易渠道增加,海上商运发展迅速;结合所学知识,唐宋以来,瓷器成为外销重要商品,因此也被称为“瓷路”。 宋代海上
丝路
繁荣的原因,要结合...
"人首马身纹裤"图案,分析
丝绸之路
的作用.这道
历史题
怎么做
答:
(1)
材料
一中“
丝绸之路
复兴之旅”大型采访考察活动的起点和终点在哪里?(2分)根据材料二“人首马身纹裤”图案分析丝绸之路的作用。(2分)(2)丝绸之路经过的新疆地区自古以来就是中国的领土。古代中央政府注重加强对新疆地区的管辖,试举一例说明。(2分)(3)根据材料三,结合所学知识分析国家批准设立...
下列是某中学为“重走古
丝绸之路
”夏令营活动所搜集的
材料
。据此回答问...
答:
(4)毗邻中亚、南亚、西亚地区的地理位置,具有边境口岸的优势,有利于区域经济合作与交流;有特色畜牧业和特色林果业,丰富的能源资源,有利于产业发展;国家给予政策、资金等支持;文化古迹众多,是对外文化交流的重要窗口。 (1)本题考查世界气候类型的特征。气候特征的内容包含气温和降水,由气温降水...
(26分)阅读
材料
,回答问题。材料一
丝绸之路
是指起始于中国古都长安和洛...
答:
(4分)中阿
丝绸之路
文化之旅活动依托
历史
文化资源,反映时代的要求,促进文化发展,推动中国特色社会主义事业发展;(2分)②人民群众是社会历史的主体。(2分)中阿文化交流推动了双方民众的广泛参与,发挥了民众的主体作用;(2分)③价值观对人们认识和改造世界活动具有重要的导向作用。(2分)中阿文化...
阅读材料,回答问题:材料一:
丝绸之路 材料
二:张骞始开西域之迹...
答:
(1)张骞;联合西域的大月氏共同夹击匈奴。(2)从长安出发,通过河西走廊、今新疆境内,运往西亚,再转运到欧洲。(3)
丝绸之路
的开辟,有力地促进了东西方的经济文化交流,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。
...回答问题。
材料
一:“新
丝绸之路
经济带”是在“古丝绸之路”基础_百 ...
答:
。(3)影响:海拔不同,水热状况不同,自然带不同(2分);南坡为向阳坡,光热充足,自然带分布较高;南坡为背风坡,降水少,缺失针叶林带;雪线比北坡高。(任答一点,2分)北坡为阴坡,相比南坡自然带分布较低;北坡为迎风坡,降水多,有针叶林带分布;雪线比南坡低。(任答一点,2分)(...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
史料中的丝绸之路 历史试题
历史题解读丝绸之路
丝绸之路高考历史材料题
丝绸之路的材料题
海上丝绸之路材料题
丝绸之路材料论述题
关于丝绸之路的历史题
初中历史丝绸之路大题
丝绸之路历史论述题