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勤读这篇小古文的意思
沪教版小学四年级下册语文《
勤读
》课件【三篇】
答:
2、理解“读书百遍,其义自见”
的意思
,体会“余日
勤读
”的意思。 教学过程: 一、引出课题 1、板书课题、齐读。 2、你是怎样理解这两个词的?(板书:勤读) 3、这就是我们今天所学课文的题目。看看课文,谁知道
这篇
课文选自于哪? 4、董遇是三国时期魏国有名的大学者,可谓学富五车。这段
古文
写的是他劝人勤学...
陈际泰勤学苦读
文言文
答:
2. 陈际泰
勤读文言文的
重点解词 陈际泰,字大士,临川人.家里贫穷,不能够拜师读书,又没有书籍,有时拿邻居家孩子的书,躲着人偷偷地诵读.从表兄那里得到了一本《书经》,书的四角已经磨灭变得模模糊糊了,而且也没有划分句读,自己根据文意去判断区分(哪个地方该有停顿),于是就通晓了《书经》的大意.十岁,在舅家药...
文言文
《苦学》中的
勤读
不辍,终成大儒是什么
意思
答:
关于“
文言文
《苦学》中的
勤读
不辍,终成大儒是什么
意思
?”这个问题的回答如下:【大意】 勤奋学习,勤奋读书,没有停下来,最终成为学问渊博的学者 【勤读不辍】勤奋学习,勤奋读书,没有停下来。形容一个人读书刻苦、努力。不辍,不停止,辍,停止。【终成大儒】最终成为学问渊博的学者。大儒,旧时...
课外
短小文言文
阅读及译文
答:
文言语句的翻译首先要知道文言词语
的意思
,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。 小题3:试题分析:“关于‘勤’的名句”平时积累的应有不少,在课本
文言文
《送东阳马生序》中,我们应有积累一些事例和名言。如业精于勤,荒于嬉。 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。三更灯火...
家训
文言文
答:
既守四戒,又须规以四宜:一宜
勤读
;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。 5. 《朱子家训》
古文
及翻译 『原文』 大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。 继以精思,使其义皆若出于吾之心,然后可以有得尔。至于文义有疑,众说纷错,则亦虚心静虑,勿遽取舍于其间。 先使一说自为一说,而随其意之所之,以验...
勤读文言文
阅读训练题
答:
3.
文言文
《
勤读
》的收获 收获:读书百遍,其义自见. 文言文《勤读》原文: 人有从学者,遇不肯教,而云必当先读百遍。言“读书百遍,而义自见。”从学者云:“苦渴无日。”遇言:“当以三余。”或问“三余”之意。遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。” 大致
意思
是: 有人想跟随董遇学习...
关于古人苦读成才的
文言文
答:
小题3:(3分)(1)刘宣:苦读成才。 (2)卫使:爱惜人才。 (3)刘铉:慧眼识才 小题1:点评:本句不难翻译,句子
的意思
基本能看出来。读懂
古文
,了解大意,是翻译文言句子的前提,尤其是课外古文,必须通过对文章内容的了解来判断句子在语境中大概的意思。 小题3:试题分析:“昼夜在厩中读书”可看出刘宣的刻苦,卫使、...
加
文言文
翻译
答:
3. “加”在
文言文中的意思
加#jiā【释义】 ①数学计算方法,将两个或两个以上的数合成一个数,跟“ 减” 相反:加法|加号。 ②在原有的基础上增多、提高:加强|加快|增加。③把原来没有的东西添上:加注音|加引号|添加。 ④做;进行;给予:不加考虑|加以论证|施加影响。⑤姓。 【加倍】 #jiābèi ①按...
古文
<<
勤读
多作>>中求注释:尝乘间以文字问之中的『间』和即求过人中的...
答:
1.疵病不必待人指摘:文章缺点也用不着等着别人指出来。2.乘间:乘机。 间:间隙,机会。3.过:超过。
关于修身养性方面的诗句(古人关于修身养性的诗文名句)
答:
(宋?程颢) 不为富贵所迷惑而安于贫贱,男子汉能达到这一境界才称得上英雄豪杰。 今赋予其新
的含义
,形容志士仁人不谋名利的高尚品质。 4、桃李不言,下自成蹊。 (《史记》) 蹊(xī):小路。桃树李树虽然不会说话,但是它们那芬芳的花朵和甜美的果实,却吸引人们纷纷前去欣赏采摘,以至在树下自然踩出一条条小路来...
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