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动静结合的描写写一段话
动静结合的
手法
写一段话
答:
动静结合的手法写一段话如下:
1、落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸,亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松,沉甸甸的雪球
。一阵风吹来,树枝轻轻的摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬。2、刹那间,雨就像百万大军般从四面八方袭来,向地面逐渐逼近过来,由远...
动静结合的一段话描写
答:
1、清晨,朝阳升起,湖面上波光粼粼。一群鸟儿从南边飞来
。它们一会儿贴着水面疾飞;一会儿直冲云霄,并发出响亮的叫声,好像是在交流一路上看到的好风景。2、一群鸟儿从南边飞来,一会儿盘旋飞翔,百啭千鸣。宁静的湖水仿佛被群鸟的热闹吸引,泛起点点波纹,向鸟儿微笑致意。3、夕阳的光晖洒在波光粼粼的...
运用
动静结合写一段话
答:
运用动静结合写一段话的方法如下:
1、天空渐渐昏暗,隐隐明月出现在天空中。傍晚的微风有些微凉,蝉与蟋蟀成了演奏者,萤火虫在草丛中穿梭
,发出的荧光一闪一闪的,犹如空中的星辰,又好似在为夜晚伴舞。微风拂过,池中的荷花舞动着,蟋蟀鸣叫着,池水映出一轮明月和满天的星辰。
夏夜的景色真迷人
。2、...
如何把一个校园
写的动静结合
?
答:
花坛的杜鹃花一片灿烂,小池塘里,水面平静,一群红金鱼,摇摆着尾巴游过,漾起圈圈波纹
。教室里空荡荡的,桌椅整齐的站着查看全部31条评论— 你看完啦,以下内容更有趣 —厌学孩子?打骂无用,让孩子自愿学习的方法厌学孩子?8-18岁孩子不上学,不爱学习,无法沟通,家长打骂争吵不管用。改善孩子厌学问题,从心理出发,多...
用
动静结合描写一段话
?
答:
1.
夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地
。2. 一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。3.
满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空
。4. 夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。5.
疾风知劲 一派生气 袅娜多姿 郁郁葱葱 挨挨挤挤
。6...
描写
动态和
静态的一段话
答:
1、当然山上有的是娇艳的花、婆娑的树,有的是奇崛的岩石、爽飒的风、飘逸的云朵;在山上,每一片风景都会是你着迷。但我还是最喜欢听山里的鸟叫。到山里来,找一片幽深的林子躺下,静静地躺在铺着
落叶
的土地上,这时你的心灵变贴紧了山的心灵,别动也别想,好好地听一听鸟叫吧!(动静结合)...
群鸟飞过湖面
动静描写一段话
怎么写 群鸟飞过湖面动静描写一段话
答:
群鸟飞过湖面
动静描写一段话
1、这是一湾清澈的湖水,湖面水平如镜,倒映着蓝天白云、青山绿树,一切美不胜收,让人仿佛走进画卷之中,一群鸟飞过,湖面上形成了一片片涟漪。2、湖面平静得像一面明镜,阳光一照,跳动起无数耀眼的光斑,一群鸟儿飞过,都没对湖面造成任何波动。3、平静的湖面,犹如...
用
动静结合的
手法
写一
处景物
答:
用
动静结合的
手法
写一
处景物很多学生不知道如何用动静结合的手法
描写
一处景色,作为一个当年高考作文几乎满分的作文天才,接下来给大家写几篇范文,希望对大家有所帮助。范文一:秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷
放学后的校园用
动静结合
来
写
越短越好?
答:
空无一人,静静“站”在那里的课桌好像在等待同学们第二天的到来。不一会儿,夕阳包裹着整个校园,教学楼泛着金光。教室里的风扇不转了,走廊里静得出奇,宛如学校被按下了暂停键。整个学校只有办公室和保安室的灯光放着光芒,仿佛在回味与学生们在一起的学习时光,又仿佛在迎接新一天的来到。
群鸟飞过的湖面
动静
之美
写一段话
答:
群鸟飞过湖面
动静描写
:
1
、一群飞鸟掠过湖面,打破了原有的宁静。湖中央水花四溅,仔细一听,似乎还发出“叮咚”“哗啦”的声响,水面上的波纹一层层打开来。鸟儿们欢快地“叽叽喳喳”作响,所有的声音交织在一起,像是演奏出了一首美妙的协奏曲,为大自然献礼。2、小鸟的脚在水中轻轻一点,就像水给...
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