55问答网
所有问题
当前搜索:
剃头大师公开课
588【教学设计】《
剃头大师
》第一课时
答:
“我”的剃头水平与“
大师
”这一称号形成了强烈反差,从而产生了戏剧性的表达效果。下面让我们一起走进
《剃头大师》
这一课。剃头,是现在我们常说的“理发”,剃头这种老说法,可以说已是渐行渐远,只有家里爷爷、奶奶辈的...
《
剃头大师
》为什么叫剃头大师呢?
答:
“我”自认为自己像个
剃头大师
,“剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练”。所以课文用
“剃头大师”
作为题目,旨在表现儿童的天真和幼稚,凸显童年的快乐。
41【教学反思】大胆舍弃繁文缛节
答:
昨天领着孩子们一起学习了《19
剃头大师
》这篇课文,这篇课文非常有趣,自己在读的时候也忍俊不禁,乐得呵呵大笑。曾经听过一位优秀的老师讲过公开课,本来想模仿她的样子把这节课上完。可是因为是...
“我”把姑父的大睡衣比成熊皮。
答:
原文节选:虽然以前没有干过这一行,可我好像有
剃头
的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发。“荷!”小沙高兴了,“你真把头发剪下来了!”我觉得自己像个剃头大师,...
《
剃头大师
》主要讲了什么?
答:
这篇课文主要讲的内容是小沙天生害怕
剃头
,谁给他剃头他就骂谁“害人精”在剃头时姑父还要执一把木尺在一旁监督。以免小杉会夺门而逃。但总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家老师傅在给小沙剃头时,小沙就像受刑一样。
剃头大师
这篇课文的好句?
答:
。2.总是一个老
剃头
师傅来做小沙的冤家。"锂亮"老师傅的剃刀经常磨,反着光发着亮。因为 小沙骂的"害人精",老师傅听不清;而那"捏亮的剃刀"又最容易让人做噩梦,所以小沙只得规规矩矩地由老头儿 摆布。3.最...
剃头大师
这篇课文主要讲了了一件什么事。
答:
《
剃头大师
》是部编版小学语文三年级下册第六单元的一篇课文,作者是秦文君先生。这篇短文描绘了“我”冒充剃头大师给小沙剃头的过程。全文按照主要意思可分为三部分,第一部分写小沙胆小,害怕剃头;第二部分写老师傅给小沙...
19
剃头大师
课文中的冤家指的是谁?
答:
《
剃头大师
》课文中的冤家指的是小沙和剃头师傅。原文:店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客,因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。
剃头大师
作者称自己为剃头大师,其实不是在夸自己而是什么?
答:
《
剃头大师
》这篇课文中的“我”,帮不愿去理发店理发的表弟小沙剃头,而且自认为像个“剃头大师”,感觉“比那老剃头师傅还熟练”。这样说,是为了突出自己“剃头技艺的高超”,表现了儿童的天真和童稚,凸显出童年生活的...
剃头大师
这篇课文用了什么样的样怎么样的修辞手法?
答:
排比修辞手法:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕
剃头
。拟人修辞手法:老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。比喻修辞手法:这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿...
1
2
3
4
5
6
7
涓嬩竴椤
其他人还搜
剃头大师讲课
剃头大师教学实录窦桂梅
剃头大师名师课堂
剃头大师逐字稿第一课时
剃头大师任务群情景教学
剃头大师优质课一等奖教案
剃头大师教学设计一等奖
剃头大师一等奖
剃头大师优质课