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初二英语学生存在的问题
初中生
英语
学习
存在的问题
现状
答:
3、缺乏持久的学习兴趣和热情
使学生英语学习兴趣下降直至丧失的主要因素有: 音标不会拼读, 单词记不住, 文章前读后忘; 成绩始终不理想, 学习没有成功感; 遇到困难和问题未能得到及时帮助和纠正和其它一些因素。4、缺乏良好的学习方法和习惯 相当多的学生由于没有掌握科学和学习方法, 没有形成良好...
初中生学习
英语存在的问题
及对策
答:
问题:(1)学生的英语学习积极性不高
。表现为:一是课前预习应付。如果教师布置的课后作业是背记单词,熟练完成的学生不足三分之一;如果教师布置的课后作业是写一默一,相信大部分学生只是写了一遍;如果老师布置的课后作业是运用练习,作业的相似度能达到百分之六十以上。2.
是上课听讲的认真程度不够
、...
初中生
英语
写作
存在
哪些
问题
答:
(三)段落、文章的逻辑性差
传统的英语教学把语言知识放在首位,忽视了文章的篇章结构和段落,因此学生写出来的东西往往是
信息感不强,逻辑性差,很少有主题句
,学生们大多想的是:我尽量多写,写够字数就算完成任务了。偶尔有了主题句,下面的支持细节也不能很好地说明主题句。文章整体内容缺乏一致性,...
孩子今年8年级,
英语
偏科,这该怎么办?
答:
其实,
每个孩子都存在一定的偏科现象
。只不过在进入初中之后,随着课程难度的增加,孩子们的偏科现象会变得更严重。而且,大部分学生偏科的科目都是英语这一科。当然,面对这种情况,家长们不应该责骂孩子,而应该去寻找孩子偏科的真正原因。一、
弄清孩子偏科原因
上了初中之后,孩子们的偏科现象会比较明显。...
初二学生英语存在的问题
答:
比较复杂的从句掌握的不太好,或者说语法偏弱,还有就是背单词方面。
造成
学生英语
成绩差的原因有哪些
答:
一 初中
学生英语
成绩差形成的原因 本人是一所普通中学的英语老师,每一位为师者都想尽快提高教学质量,但我们的英语教学中却
存在
着种种
问题
,集中表现在以下几点:(1)学生语音语调知识掌握不好,拼读能力差,口头表达能力差。(2)学生词汇量窄小,单词拼写能力差。(3)中西方语言的差异导致学生语法...
英语
不好的
学生存在的问题
以及提高方法
答:
英语
不好的
学生存在的问题
:1从小没有语言环境,不敢开口说出来,怕同学嘲笑。结果越不说越不会。2.应试教育,为了考试而考试,死记硬背。提高方法:建立英语角,大家平时多开口说话。而且开展活动来加深记忆。
初中
英语
写作教学中
存在问题
及对策
答:
一、
学生
在写作中
存在
以下
问题
1、以中文语篇思维模式来套用,这包括习惯用法、语法、词的构成等方面。如:I very much like the movie. 学生只按汉语思维模式来翻译,殊不知
英语
中very much 是修饰动词,like习惯上放在句末,本句应是: I like the movie very much. The room is enough big. ...
八年级英语
教学工作总结
答:
三、教学方面的经验、
存在问题
及今后的做法: (1)教的方面: 积极使用杜郎口教学模式和灵石四中的学案模式进行教学深入了解和分析
学生
情况,有针对地教学,由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练,所以词汇的得分率比以前高;因加强了书面表达的
英语
背诵,所以英语作文得分率有了长足的提高。另外因狠抓落实“学习法”...
初中
英语八年级学生
在学习英语方面存在的一些情况如学业情况
存在的问题
...
答:
八年级
是初中阶段关键阶段,
学生
容易产生学习厌学情况,知识越来越难,首先帮助他们克服恐惧心理,相信自己一定能行,一分耕耘一份收获。
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