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中学文言文注释
答:
译
为"你
的
";偶尔也作主语,译为"你".例如: 而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母.(《记王忠肃公翱事》) 3.复音虚词"而已",放在句末,表示限止的语气助词,相当于"罢了".例如: 一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.(《口技》) 闻道有先后,术业有专攻,如是而已.(《师说》)之 “之”在
文言文
中常当代词...
初中
必背
文言文及翻译
答:
译文
:元丰六年十月十二日夜晚,我正脱下衣服准备睡觉,恰好看到这时月光从门户射进来,不由得生出夜游
的
兴致,于是高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人,就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉,我俩就一起在庭院中散步。 庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错,原来那是庭院里的竹子和松柏...
破瓮救人
文言文翻译及注释
答:
破瓮救人
文言文翻译及注释
如下:一、原文 司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃(去),光持石击瓮,(破)之,水迸,儿得活。二、翻译 司马光七岁
的
时候就像一个大人一样...
初中的文言文及翻译
10篇
答:
1.
初中的文言文及翻译
论语十二章 孔子及其弟子〔先秦〕 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,...
螳螂捕蝉
文言文及注释
答:
1. 螳螂捕蝉,
文言文翻译及注释
译文 吴王要攻打荆地,警告左右大臣说:“谁敢劝阻就处死谁!”一个年轻侍从官员想要劝吴王却不敢,便每天拿着弹弓、弹丸在后花园转来转去,露水湿透他
的
衣鞋,接连三个早上都像这样。吴王觉得奇怪:“你为什么要像这样打湿衣服呢?”侍卫对吴王回答道:“园里有一棵树,树上有一只蝉...
揠苗助长
文言文翻译及注释
答:
1. 揠苗助长
的译文和注释
[原文]宋人有闵其苗之不长而揠之者①,芒芒然归②,谓其人曰:“今日病矣③!予助苗长矣④!”其子趋而往视之⑤,苗则槁矣⑥。——《孟子》[注释]①闵(mǐn)——同“悯”,担心,忧虑。长(zhǎng)——生长,成长,揠(yà)——拔。②芒芒然——...
文言文及翻译初中
答:
初中有很多
的文言文
需要我们认真的来翻译,下面就由我为大家整理文言文大全及
翻译初中
,欢迎大家查看! 初一年级上册: 1、见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 ——遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。 2、私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百果然鹤也。
短篇
初中的
课外
文言文
有
注释
(不少于十个)有
翻译
,有启示或人物性格有作...
答:
文言文
《老马识途》脍炙人口,文中故事正是成语(老马识途)
的
来历,现比喻有经验的人熟悉情况,能在某个方面起指引、引导的作用。常用来比喻富于经验堪为先导。 他们不被现实所局限,不被名利而蒙蔽的精神正值得我们学习,不是吗?《幽王击鼓》选自《吕氏春秋·慎行论·天义》幽王与诸侯约:为高堡于...
文言文
《狼子野心》
的翻译及注释
答:
1、
文言文
《狼子野心》
翻译及注释
:有个有钱人家偶然得到两只小狼,将它们和家狗混在一起圈养,也和狗相安无事。两只狼渐渐地长大了,还是很驯服。主人竟然忘了它们是狼。一天,主人晚上睡在客厅里,听到群狗呜呜地发出发怒
的
叫声,惊醒起来四周看看,没有一个人。再次就枕准备睡觉,狗又像前面一样...
琢冰
文言文翻译及注解
答:
我很可惜你这做事
的
技巧却不是真东西,劳心而无用,可以娱乐目前却不能流传久远啊。” 有文采而没有内涵,也如同这冰雕啊。 3.
文言文翻译
: 《琢冰》 《汉书》 【琢冰】 原文 昔京师有琢冰为人物之形者,被以衣裳,缀以丹碧,神色如生,形制如真。京师天寒,置之堂背,逾日不变;变则修饰之。往观者日数百人,...
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