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初中化学八个基础实验
初中
生需要掌握的8项
基础化学实验
是什么
答:
化学实验基本操作 化学变化中的现象
分子运动 粗盐提纯 氧气的制取和性质 二氧化碳的性质和制取 一定溶质质量分数溶液的配制 酸的性质
碱和盐的性质
2011
初中化学
新课程标准 要求完成
基础
的学生
实验
(
8个
)是哪些?
答:
我们一般开的学生实验有一下8个:
1、对蜡烛及其燃烧的探究
2、我们吸入的空气与呼出的气体有什么不同 3、制取氧气,氧气的性质 4、实验室;里制取二氧化碳的研究与实践 5、金属活动性顺序
6、酸的性质 7、碱的性质 8、粗盐提纯
初中化学
学生必做的
8个
分组
实验
是哪些
答:
1)粗盐提纯、2
)氧气的制取和性质、3)二氧化碳的制取和性质、4)金属的物理性质和化学性质、5)燃烧条件的探究、6)配制溶质质量分数一定的溶液、7)溶液酸碱性的检验、8)酸碱的化学性质
初中化学
的重点
实验
有哪些?
答:
第一单元 走进化学世界 课题1
物质的变化和性质 实验1-1水的沸腾
实验1-2胆矾的研碎 实验1-3石灰石与盐酸的反应 实验1-4化学变化中伴随发生的一些现象 实验1-5闻气体时的正确操作 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 [活动与探究]观察和描述――对蜡烛及其燃烧的探究 [活动与探究]我们吸入...
初中化学实验
反应现象汇总
答:
5、实验室用双氧水制氧气:2H2O2,2H2O+O2↑
现象:有气泡产生,生成的气体使带火星的木条复燃。7、锻烧石灰石:CaCO3,CaO+CO2↑二氧化碳的工业制法 8、碳酸不稳定而分解:H2CO3===H2O+CO2↑石蕊试液由红色变成紫色。三、初中化学常见实验现象 1.
镁条在空气中燃烧
:发出耀眼白光,放出大量的热...
初中化学实验
总结和实验的操作步骤 要全初中的
答:
(2)写出下列物质反应的
化学
方程式: A十B , C十D [解析]这是一道物质性质型的
实验
推断题.熟悉并记某些有色特征溶液,特征沉淀及有关反应产生的特征现象是解答此类问题的
基础
和关键.只要以这些特征现象或特征物质为突破口,各个击破,就能迅速、准确地解决此类问题.本题以图表给出信息,为便于分析可结合图表内容写...
初中化学
九年级上册
化学实验
有哪些
答:
我们周围的空气》全章复习与巩固(提高)|第7讲《我们周围的空气》全章复习与巩固(
基础
)|第6讲 制取氧气(提高)|第6讲 制取氧气(基础)|第5讲 氧气的性质 (提高)|第5讲 氧气的性质 (基础)|第4讲 空气组成和氧气含量的测定(提高)|第4讲 空气组成和氧气含量的测定(基础)|第3讲《走进
化学
世界》...
初中化学
知识点总结
答:
7、
化学实验
(化学是一门以实验为
基础
的科学)一、常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿 可用于液体...
初中化学实验
教学计划
答:
第八周 1、几种纤维的性质实验 2、氧气的制取与性质 第九周 1、聚乙烯和聚氯乙烯的区别。 2、二氧化碳的制取与性质。 第十周 粗盐的提纯 第十一周 配制溶液
初中化学实验
教学计划2 一、指导思想: 初中化学是九年义务教育必修的一门
基础
课程。根据《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲》和新课程标准,其中...
2011
初中化学
新课程标准 要求完成
基础
的学生
实验
是哪些
答:
(3)在“科学探究”的主题内容中,新课标将2001版课程标准中二级课题的3个方面(增进对科学探究的理解、发展科学探究能力、学习基本的实验技能)调整为4个方面,即增加了“完成
基础
的学生实验”,并明确要求安排和组织学生至少完成8类实验。同时,在“学习基本的实验技能”中增加了“
化学实验
应高度关注...
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