初中体育教学反思范文答:.在体育课分层教学中,教学不是注意培优,就是重视补差,中学生则很少有机会地得到进一步帮助,一是中学生不能像优生那样准确完美的完成动作,而是需要教师花费更多时间进行辅导,二是不属于“关心辅导”的对象,加上有的中等生在性格和气质方面性格内向.偏于沉默,时间久了,他们的进取心和信心就有所减退,于是成了“沉默层...
初中体育教师教学反思答:结束部分,学生情绪极易松懈,此时教师的组织教学更不能忽视,后采用一些调解情绪和恢复体力的放松性练习,保持学生兴趣,如舞蹈放松,同时做好利用结束部分对课堂进行小结。 初中体育教师教学反思2 一、转换角色,建立新型的师生关系 教师是教育教学活动的绝对的权威,不仅是教学过程的控制者,教学活动的组织者,教学内容的...
初中体育课教案反思答:初中体育课教案反思篇一 我们现在的学校中,女子 篮球 教学计划全部是以技战术教学为主,没有把规则的介绍列入教学计划,从而导致了我们学生,在学习篮球之后,大多数女生还不知道什么是走步球,什么是两次运球。在以往的教学中,我们一般把篮球规则作为理论课的教学内容,从来没有纳入实践课的教学之中,学生在理论课上,听...