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列方程设未知数技巧
...关键是什么,怎样找出依题意确定等量关系,
设未知数
X
答:
1、弄清题意,并找出已知条件和所求问题。2、确定数量间的相等关系,
列方程
。3、解方程。4、检验并写出答案。确定等量关系,通常根据题目之间数量间的关系,如速度×时间=路程 单价×数量=总价 工作效率×工作时间=工作总量等;
设未知数
X,一般情况下问题所求的量就可以设为x,因为问题所求的量就...
初中数学应用题归纳整理
答:
初中数学应用题解题
技巧
1.审题:弄清题意和题目中的已知数、未知数; 2.找等量关系:找出能够表示应用题全部含义的一个(或几个)相等关系; 3.
设未知数
:据找出的相等关系选择直接或间接
设置未知数
4.
列方程
(组):根据确立的等量关系
列出方程
5.解方程(或方程组),求出未知数的值; 6.检验:针对结果进行必要的...
列方程
解应用题的一般步骤是:(1)___;(2)___;(3)___;(4)___;(5...
答:
用字母代替应用题中的未知数,根据等量关系
列出方程
,再解所列出的方程,从而得到应用题的答案,这个过程叫做
列方程
解应用题.列方程解应用题的一般步骤是:(1)分析题意.认真读题,反复审题,弄清问题中的已知量是什么,未知量是什么,它们之间有什么等量关系:(2)
设未知数
为x.合理选择未知数是...
小学奥数中顺水逆水问题有哪些解题
技巧
?
答:
以确保我们的解答是正确的。多做练习:熟练掌握顺水逆水问题的解题
技巧
需要大量的练习。我们可以通过做更多的练习题来巩固所学知识,提高解题能力。总之,解答小学奥数中的顺水逆水问题时,我们需要理解基本概念,掌握公式,运用画图、
设未知数
、
列方程
等解题技巧,多做练习,以提高我们的解题能力。
列方程
解应用题的一般环节
答:
第二步,
设未知数
,未知数的设法有两种:直接设未知数法和间接设未知数法。看哪一种方法更便于
列方程
,并且列出的方程更容易解。无论是直接设未知数还是间接设未知数,都要遵循以下原则:1、有倍数关系时,我们设一倍量为x,如鸡蛋是鸭蛋小组的3倍,,用乘法表示其余量便于计算;2、有比较关系时,...
孩子初一一元一次
方程
解应用题这块学不明白。怎么办?
答:
一元一次方程应用题步骤解题
技巧
一概述
列方程
(组)解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是:⑴审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么,未知量是什么,问题给出和涉及的相等关系是什么。⑵设元(
未知数
)。①直接未知数②间接未知数(往往二者兼用)。一般来说,未知数越多,方程越易...
初一数学一元一次方程应用题所有种类(
列方程
解答)要分类,有例子_百度...
答:
一元一次方程应用题是初一数学学习的重点,也是一个难点。主要困难体现在两个方面:一是难以从实际问题中找出相等关系,列出相应的方程;二是对数量关系稍复杂的方程,常常理不清楚基本量,也不知道如何用含
未知数
的式子来表示出这些基本量的相等关系,导致解题时无从下手。事实上,方程就是一个含未知数的等式。
列方程
解...
列方程
解决问题中
未知数
的解后能不能写单位
答:
不写单位.因为单位在
设未知数
时已经写明了.如设??为X千克,设??为X千米,等等
方程
式的解法
答:
方程的同解原理: ⒈方程的两边都加或减同一个数或同一个等式所得的方程与原方程是同解方程。 ⒉方程的两边同乘或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程是同解方程。 做一元一次方程应用题的重要方法: ⒈认真审题 ⒉分析已知和未知的量 ⒊找一个等量关系 ⒋
设未知数
⒌
列方程
⒍解方程 ⒎检验 ⒏写出...
七年级数学的一审,二
设
,三
列
是什么?
答:
这是
列方程
解应用题的前面三个步骤。一审,就是审题,把原题多读几遍,关键的数量关系要反复读,弄数量之间的关系。二设,就是
设未知数
。根据数量关系,选择一个未知量设为x,可以问啥设啥,就是设直接未知数。如果设直接未知数不方便,也可以设间接未知数,就是选择另一个量设为x,求出间接量,...
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