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列分式方程解决实际问题
请用
分式方程
解答: 某园林队计划6名工人对180 平方米的区域进行绿化,由 ...
答:
解得:x=2.5.经检验,x=2.5是原方程的解,且符合题意.答:每人每小时的绿化面积2.5平方米.点评
:本题考查了列分式方程解实际问题的运用,分式方程的解法的运用,解答时验根是必须的过程,学生容易忘记,解答本题时根据增加2人后完成的时间比原来的时间少3小时为等量关系建立方程是关键.
如何用
分式方程解决实际问题
?
答:
(1)行程问题基本公式:路程=速度×时间而行程问题中又分相遇问题、追及问题
。(2)数字问题:在数字问题中要掌握十进制数的表示法。(3)工程问题基本公式:工作量=工时×工效。(4)顺水逆水问题v顺水=v静水+v水.v逆水=v静水-v水。解题步骤:去分母。方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化...
如何用
分式方程
的知识
解决
?
答:
∫ dx/[ (sinx)^4 + (cosx)^4 ]分子分母同时除以 (cosx)^4 =∫ (secx)^4/[ 1+(tanx)^4 ] dx =∫ (secx)^2/[ 1+(tanx)^4 ] dtanx =∫ [ 1+ (tanx)^2] /[ 1+(tanx)^4 ] dtanx u=tanx =∫ ( 1+ u^2) /( 1+u^4 ) du 分子分母同时除以 u^2 =∫...
解
分式方程解决实际问题
的一般步骤!! 快快!!
答:
1、审:审清题意,找出相等关系和数量关系 2、设:根据所找的数量关系设出未知数 3、列:根据所找的相等关系和数量关系列出方程 4、解:解这个分式方程 5、检:对所解的分式方程进行检验,包括两层,不仅要对
实际问题
有意义,还要对分式方程有意义 6、答:写出分式方程的解 注:
列分式方程解
应用...
分式方程
应用题解题方法
答:
分式方程应用题解题方法如下:初中阶段的分式方程应用题主要包含三大类,
一是工程问题,二是行程问题,三是销售问题
。要求在不同的实际问题中能审明题意设未知数,列分式方程解决实际问题。1、工程问题可概括为“321”,即3个基本量,两个主人公,一个等量关系。例如:某车间要加工170个零件,在加工完...
分式方程
应用题如何解?
答:
列分式方程解实际问题
:(1)步骤:审题—设未知数—列方程—解方程—检验—写出答案,检验时要注意从方程本身和实际问题两个方面进行检验。(2)应用题基本类型;a.行程问题:基本公式:路程=速度×时间 而行程问题中又分相遇问题、追及问题。b.数字问题 在数字问题中要掌握十进制数的表示法。c.工程...
利用
分式方程解决
下列
问题
某商店销售一批服装,没件售价150元,可获利2...
答:
设:这种服装的成本价是x元 依题意和已知,有:(150-x)/150=25 150-x=150×25 x=150-150×25 x=150×(1-25%)x=150×0.75 x=112.5(元)答:这种服装的成本价是112.5元.多说一句:依据商业上的
实际
做法,利润率=(售价-成本价)/售价 而不像一般人理解的除以成本价.
分式方程
30道带过程
答:
1.
分式方程
:
解方程
:(2x + 5) / 3 = 7
解决
过程:首先,将方程两边都乘以3,以消除分数:(2x + 5) / 3 * 3 = 7 * 32x + 5 = 21 接下来,从两边减去5:2x = 21 - 52x = 16 最后,将x的系数2除以2,解出x:x = 16 / 2x = 8 因此,方程的解是x = 8。2. 分式方程...
分式方程
应用题具体有哪些类型,比如:工作效率类等
答:
分析:这是一道联系
实际
生活的工程应用题,涉及工期和工钱两种未知量.对于工期,一般情况下把整个工作量看成1,设出甲、乙、丙各队完成这项工程所需时间分别为天,天,天,可列出
分式方程
组.三、行程中的应用性
问题
例3 甲、乙两地相距828km,一列普通快车与一列直达快车都由甲地开往乙地,直达...
用
分式方程解决
行程
问题
(2)
答:
1.设摩托车的速度为x千米/时,则抢修车的速度为1.5x摩托车所花时间=30/x抢修车所花时间=30/(1.5x)根据摩托车提前15分钟出发(即提前1/4小时出发)列式30/x=30/(1.5x) + 1/42.由甲乙的速度之比为3:2设甲乙速度分别为3x和2x千米/小时甲花的时间=6/3x乙花的时间=10/2x甲比乙提前20分...
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