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列举法的引申方法
列举法的引申方法
包括( )。
答:
列举法的引申方法有希望点列举法、缺点列举法、成对列举法、综合列举法
。1、希望点列举法。现实中很多的发明,来源于人类美好的希望,比如希望粉笔没有灰尘、毛笔能够自动出水、书包能够当伞用等,正是因为有这些美好的希望,所以才导致我们创造了很多有用的发明。希望点列举法就是根据人们提出来的种种希...
列举法的引申方法
包括
答:
列举法的引申方法包括举例法、分类法和比较法
。一、举例法 1、实例归纳:通过多个具体实例进行概括总结,推导出一个普遍的结论,将具体实例体现出普遍规律性。2、
实例说明
:通过具体实例来进一步解释或阐述一个观点或命题,更具体地说明观点。3、实例比喻:用一个已知的类比实例来说明另一个比较抽象或难以...
列举法的引申方法
包括( )。
答:
3. 成对列举法
成对列举法是通过比较两种不同事物的特性,并将这些特性进行组合,从而激发新的创意。通过这种方法,我们可以从相互之间的对比和结合中找到创新的灵感。4. 综合列举法 虽然上述方法如属性列举法、
缺点列举法和希望点列举法
都侧重于某一方面的创造性思维,但它们可能在一定程度上限制了思维...
通过发现发掘的缺陷把它的具体缺点
答:
列举法的引申方法包括:希望点列举法、缺点列举法、成对列举法、综合列举法
。1. 希望点列举法 许多发明源于人类对美好事物的向往,如无尘粉笔、自动出水的毛笔、可作雨伞的书包等。这些希望促使我们创造了实用的发明。希望点列举法是基于人们提出的希望,通过研究、归纳和总结,旨在将希望具体化并实现的创...
列举法的引申方法
包括哪些?( )
答:
列举法的引申方法包括以下几种:
A、缺点列举法:通过识别现有产品或服务的不足之处
,来激发创新和改进的想法。B、希望点列举法:基于用户的需求和愿望,探索新的产品或服务可能性。C、成对列举法:将两个看似不相关的元素或概念配对,以产生新的见解或解决方案。D、综合列举法:结合缺点列举、希望点...
列举法引申方法
包括哪些
答:
有的放矢地进行改革,从而获得创造发明的成果。
希望点列举法
是通过列举事物被希望具有的特征,从而寻找创造目标和方向的方法。综合列举法是将属性列举法、缺点列举法和希望点列举法综合起来运用的一种方法。列举法简单实用,是一种较为直接的创造技法,特别适用于新产品开发、旧产品改造的创造性发问过程。
什么是属性
列举法
答:
我们在使用缺点列举法时
,可以用以下几种方法: (1)调查法。 列举缺点时可以自己思考和分析,也可以请别人来提意见、提缺点,也就是调查法。使用这种方法,应事先设计好调查表。调查表的设计要做到主题明确、内容清晰、填表方便简捷,最好以选择题为主,尽量少或没有简答题,并且要便于分类整理分析。 (2)对比法。 人...
根据生活中的一些现象,创造一些物品
答:
2、检查一览表法为了打破一种习惯性的思维方式,这种技法要求人们把应该考虑的各个要点编成一个表格,然后按表格内列的要点逐一考虑,这种就能提高创造性思维的效率。上海《少年报》曾把这种创造技法和我国少年儿童的年龄特点结合起来,提炼为十二个“聪明的办法”。这是二个办法通过实例介绍,再
引申
到具体
方法
的介绍,对小...
高中数学备课教案模板范文大全(精选5篇)
答:
2.通过对练习,强化对圆锥曲线定义的理解,提高分析、解决问题的能力;通过对问题的不断
引申
,精心设问,引导学生学习解题的一般
方法
。 3.借助多媒体辅助教学,激发学习数学的兴趣. 五、教学重点与难点: 教学重点 1.对圆锥曲线定义的理解 2.利用圆锥曲线的定义求“最值” 3.“定义法”求轨迹方程 教学难点: 巧用圆锥...
抽屉原理的反向概率问题: 有10个抽屉,20个球随机放入,求任意抽屉(一个...
答:
我们用这样的分析
方法
处理计算简单的例子检验一下 比如有4个球,2个抽屉 则概率可表示为:全在1个抽屉: C(3,0)*C(2,1)=2 3表示4个球一字排开有3个空隙,2表示2个抽屉 在2个抽屉: C(3,1)*C(2,2)=3 则概率为2/5 我们再用
列举法
:(0,4)(1,3)(2,2)...
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列举法引申方法包括哪些
列举法的引申方法包括
常见引申义
引申义类的四种形式
语言学概论词义的引申方式
词义引申有哪几种方式
词义演变的引申途径
词义是怎样引申的
词义引申的方式有