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分数的乘除法应用题解题技巧
分数乘除法应用题技巧
答:
1、取倒数:将除数的分子和分母对调,得到它的倒数。2、分数乘法:将被除数乘以倒数,得到商的分数形式
。3、约分化简:对所得的商进行约分和化简,得到最简分数形式。应用题的解题思路 在解决分数乘除法应用题时,我们可以采用以下思路:1、读懂题意:仔细阅读题目,理解题目所给出的信息和要求,明确所...
分数
乖
除法应用题
怎样
解答
?
答:
1.抓住关键句
分数应用题中都有说明两个量之间关系的句子,这些句子是应用题的题眼、解题的突破点、是关键句,所以在做分数应用题时可以先找出关键句,在关键句下面画上线,在动脑、动手的同时进一步理解题意。2.找准单位“1”的量 不管是简单分数应用题还是稍复杂的分数应用题,题中都有关键句,关键...
分数除法
口算有什么
窍门
吗
答:
1、找出题中单位“1”的量;2、判断单位“1”的量是已知的量,还是待求的量;3、根据知
“1”用乘,求“1”用除这个口诀列式、计算;4、检验,写出答案。三、运用这个口诀时应注意的事项:1、虽有分数数量,但无分率关系的非典型性分数乘除法应用题(如一辆汽车每小时行60千米,2 小时行多少千米...
分数除法
怎么做
应用题
?我被搞昏了!求
技巧
,我的成绩不错,但到分数乘法时...
答:
1. 分数乘法是分子乘分子,分母乘分母 比如6/5乘于6/5等于36/25
2. 分数除法是把被除数的分母和分子倒过来,然后再用分数乘法运算,比如6/5除于6/5等于6/5乘于5/6等于30/30 等于1 3. 假如除数或者被除数是整数(正整数和负整数)的 先用第2条的方法计算 最后再把正号或负号填写...
五年级
分数乘除法
口算
答:
五年级
分数
乘除法口算
解题技巧
数
乘除法应用题
是小学数学高年级教材中教学的一个重点,也是学生学习的一个难点。因为这类题比较抽象,学生往往容易因分析失误而错解。应用这个口诀让学生解答这类问题,能极大地提高学生解决这类题型的准确率,效果十分显著。这个口诀就是:知“1”用乘,求“1”用除。运...
分数乘除法应用题解题
步骤与
技巧
答:
在分数应用题中,如果题中只有一个单位“1”,那么再难也难不到哪里去了。只有一个单位“1”的题,可以直接进入下一步,
画线段图
。如果题中有多个单位“1”就需要先转化单位“1”再画线段图。转化单位“1”也是有技巧的,例如:甲是乙的3/5可以转化成乙是甲的5/3、甲比乙少2/5、乙比甲多2...
做
分数除法应用题的方法
和
技巧
答:
培养学生学会找准单位“1”。
分数乘除法应用题
的关键在于找准单位“1”,分数应用题中单位“1”是有规律可循的。学生学习分数应用题知识,首先要通过题中的关键句(分率句)寻找单位"1"的量,根据单位“1"的量判断谁是标准量,谁是比较量,从而理解是哪两种量在比较。寻找数量关系,然后替换数量关系...
分数乘除法应用题
怎么教学生才明白?
答:
分数除法应用题
,让学生找准确单位1。并要掌握好分数应该
题的解题
思路。分数乘法应用题(单位“1”已知,用乘法
解答
):单位“1”×所求量占单位“1”的几分之几。=所求量 分数乘法应用题(单位“1”未知,用除法或者列方程解答):已知量÷已知量所对应的分率=单位“1”。方程:一般设单位“1”...
分数
乘法和
除法
的计算法则是什么?
答:
分母的乘积做分母。分子分母能约分的约分,当分子大于分母时,如果要求化为带
分数的
可进一步化成带分数。分数
除法
的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。当除数小于1,商大于被除数;当除数等于1,商等于被除数;当除数大于1,商小于被除数。被除数
乘除
数的倒数能约分的要约分。
分数乘除
计算
方法
答:
1、分数乘法是一种数学运算
方法
。
分数的
分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分,分子能不能和分母乘。 做第一步时,就要想一个数的分子和另一个数的分母能不能约分。(0除外)分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加,如⅔X2,就是指2个⅔相加,⅔X10是指10个...
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