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准备论是谁提出的
提出
“
准备
说”的教育学家
是谁
?
答:
提出“准备说”的教育学家是斯宾塞
,他是19世纪中后期英国著名的哲学家、社会学家和教育家。一、赫伯特·斯宾塞(Herbert Spencer,1820年4月27日–1903年12月8日),英国哲学家、社会学家。他为人所共知的就是“社会达尔文主义之父”,所提出一套的学说把进化理论适者生存应用在社会学上尤其是教育及...
提出准备
说的教育学家
答:
斯宾塞是19世纪中后期英国著名的哲学家、社会学家和教育家
,他第一次明确地提出了“教育准备生活说”的思想(也称作“教育预备说”)。在斯宾塞看来,教育应当教导一个人怎样生活,使他获得生活所需要的各种科学知识,为完满的生活做好准备。根据人类活动的重要程度,斯宾塞把教育排列成以下的次序:准备直接...
桑代克
提出
了什么理论?
答:
1、
准备
律。这个定律包括三个组成部分:当一个传导单位准备好传导时,传导而不受任何干扰,就会引起满意之感;当一个传导单位准备好传导时,不得传导就会引起烦恼之感;当一个传导单位未准备传导时,强行传导就会引起烦恼之感。准备律是反应者的一种内部心理状态。一切反应是由个人的内部状况和外部情境...
准备
律效果律
是谁的
理论
答:
桑代克
桑代克提出了三大学习律:练习律、准备律、效果律。这个规律主要是指:“当一个传导单位准备好传导时,传导而不受任何干扰,就会引起满意之感。在实验当中准备律就是猫必须是饿猫,如果猫吃的很饱就没有动力去跑出笼子去吃鱼。所以给我们的当下的一个启示就是,我们一定要给学生准备时间,作为老师千...
准备
律效果律
是谁的
理论
答:
今天呢,老师就和大家一起学习一下
桑代克
的试误说。关于行为主义的主要代表人物们,都是有自己的一个经典实验的,而桑代克的经典实验,就是猫开笼取食实验,在这里给大家去介绍一下关于介绍一下实验的简单过程。一只饿猫被关在他专门设计的实验迷笼里,笼门紧闭,笼子附近放着一条鲜鱼,笼内有一个...
为完满生活做
准备的
教育是()
提出的
。
答:
斯宾塞
《教育论》实证主义者,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备。教育的目的是什么呢?斯宾塞在外国教育史上第一次提出了“生活准备说”。也就是说,教育是为完满生活做准备。斯宾塞认为要看这几点:给人带来的功利、幸福程度、对完满生活准备效果。其中最有价值的知识——科学知识价值内涵在于指导...
创造过程四阶段论
谁提出的
答:
华莱士提出。创造过程四阶段
论是
由心理学家华莱士(Wallas)在著作《创造性思维》中
提出的
。这一理论认为,创造过程可以分为
准备
阶段、酝酿阶段、明朗阶段和验证阶段。在准备阶段,人们收集信息并对问题进行思考;在酝酿阶段,潜意识开始加工和组合各种元素;在明朗(或称启示)阶段,创作思维迸发,新的见解和...
桑代克
在哪一年
提出
了联结主义学习论
答:
桑代克
提出了三条学习定律:准备律、练习律、效果律。他还提出了学习迁移的“共同要素说”。他还提出了联接主义学习论,认为学习是形成情境与反应之间的联结,学习的过程是盲目的、渐进的、尝试错误的过程。桑代克是西方第一位从事动物学习实验研究的心理学家,他的学习理论以实验研究为基础,系统地阐述了...
教育目的是为未来生活做
准备是
不是斯宾塞
提出的
?
答:
教育目的是为未来生活做准备是
斯宾塞
提出的教育理论。斯宾塞认为教育目的就是“为未来完满的生活作准备。”教育的主要任务是教会人们怎样生活。在教育内容方面,他主张科学知识最有价值,所以,学校教育中课程也必须以各门科学作为内容。
游戏理论中
提出
生活预备说的代表人物是
答:
(三)主要理论1、格鲁斯从自然选择论出发,认为游戏是对未来生活的一种无意识
准备
,是为成熟做预备练习。每个动物都要有一个准备生活的阶段,游戏是准备生存,联系本能的最好形式。例如女孩玩娃娃既是为将来做妻子,做母亲养育孩子作准备。主要理论2、游戏是一种本能的联系活动,是人和动物都有的天赋...
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