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关于走进家乡的活动有哪些
走进家乡
春节 综合实践
活动
方案
答:
1、引导学生从网上或书上查找有关节日的背景资料。2、引导学生向熟悉当地春节的有关机构和个人进行调查采访
。3、准备好外出活动所需的一些设备,如相机等。四、活动过程:第一阶段:确定活动主题,分组制定计划 1、通过开题课,学生讨论得出研究的总课题《走近家乡春节 感受民风民俗》以及研究的3个主题:...
家乡的
综合实践
活动
方案
答:
2、通过这次
活动
,你
有什么
收获? 3、教师小结。愿你们在
家乡
传统文化这座宝库里,继续探索,愉快地遨游! (三)征集家乡广告语 为了使更多的人了解我们的家乡,也让我们的家乡拥有更高的知名度,我们一起来为家乡宣传宣传吧! 活动设计意图: 首先,在设计综合实践活动时,我努力从学生的现实世界中,寻找教育教学的最合适...
班级展开“
走进家乡
”语文综合实践
活动
,请你踊跃参加。 (山西)_百度知...
答:
活动一:平遥古城:沧桑古城
,魅力古韵。
解州关帝庙
:景色秀丽解州景,忠诚信义关帝庙 活动二:
是武乡的夏令小吃
,它是用荞麦面制成的,营养丰富,性味甘平,有清热解毒之功能。《本草纲目》载:“降气宽肠,磨积滞,消热肿风痛,除白浊白带,脾积泄泻。”特点是色棕明亮,爽口不腻,去火充饥。因此,成为广大...
我的
家乡
民族多大班教案
答:
1、知道三月街是白族最盛大的节日
,了解三月街的活动,初步了解白族服饰的特点。2、激发幼儿热爱家乡的情感。3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。活动准备:1、幼儿用书 2、电影《五朵金花》活动过程:1、初步了解白族最盛大的节日--三月街...
中班社会
活动
教案
家乡的
土特产
答:
2、
各地土特产图片
,
如:乐陵小枣、烟台苹果、肥城桃子、莱阳梨、章丘大葱、潍坊风筝、菏泽牡丹等(见幼儿活动资源包)
。 活动过程 1、
了解家乡的土特产
,引导幼儿观察收集的土特产实物,了解各地土特产的名称及外形特征。 提问:小朋友,你们知道什么是土特产吗?你认识哪些土特产?你知道我们的家乡都有哪些土特产?你最喜...
二年级思想品德我的
家乡
说课稿优秀范文
答:
都调查到了什么?
有什么
想法呢?我们大家下面分小组进行一下交流。(过渡) 讲授新课 一、我家门前新事多
活动
一:社会调查交流 (同学们分组对社会调查进行交流。) 老师:同学们,大家刚才交流了一下
家乡
变化的社会调查情况,大家都是怎样调查的呢? 学生:(略) 老师:同学们有的向爸爸妈妈等长辈询问的,有的是通过网络...
走进家乡
名胜古迹
答:
(1)
走进家乡
名胜古迹:假如在这次
活动
中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动【明征君碑】江苏省文物保护单位。位于南京城东北20公里处栖霞寺山门外侧。明
最美
家乡活动
策划
答:
最美
家乡活动
策划1 活动名称:20轮机工程学院“庆祝建党九十周年,最美家乡秀”活动目的:1、庆祝建党九十周年,宣传集美大学;2、增强集美大学各个学院之间的交流合作,增进社团之间的友谊;3、丰富校园文化生活,提供平台;展示当代大学生积极向上的精神风貌,锻炼大学生的口才和临场应变能力。活动对象:集美...
大班社会《美丽的
家乡
》教学设计
答:
活动
过程: 一、开始部分:欣赏音乐,引入主题。 欣赏《南京话喝馄吨》歌曲,引导孩子知道南京话是南京人独有的本领,是我们的
家乡
话,并让孩子学习说说自己会讲的南京话。 教师:我们的家住在南京,有的小朋友还是在南京出生的呢,那么南京就是我们的家乡,南京话就是我们的家乡话,南京人不仅会说普通话,还会说南京家乡...
关于
“
走进家乡
春节 感受民风民俗”的调查报告
答:
侗族 贵州、湖南一带的侗族同胞,春节期间盛行一种“打侗年”(又叫芦笙会)的群众
活动
。这种活动类似汉族的“团拜”,只不过比“团拜”显得更加欢乐、热烈。这种活动一般是由两个村庄共同商定举办的。两队在广场上正式举行芦笙歌舞比赛。这时两个村庄的观众,伴随着乐曲,翩翩起舞,尽情地欢乐。白族 云南...
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