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关于福禄贝尔的介绍
《人的教育》作者是
福禄贝尔
吗?这本书得教育思想是什么?有哪些主张...
答:
作者是福禄贝尔。
福禄贝尔(Friedrich Wilhelm August Froebel,1782—1852),德国著名教育家.被誉为“幼儿教育之父”
。生于德国土灵省一个路德派牧师的家庭。早年丧母,在舅父的资助下进入中学,中学毕业后,在林务官处做学徒,这使他对数学和植物学产生了浓厚的兴趣,后在林业主的资助下入耶那大学学习,受到德国古典唯心...
人物研究,每篇500字左右 1.
介绍福禄贝尔的生平事迹,概括其思想主张
2...
答:
现代学前教育的鼻祖
。
他不仅创办了第一所称为“幼儿园”
的学前教育机构,他的教育思想迄今仍在主导着学前教育理论的基本方向。福禄贝尔的教育思想与实践
对世界各国幼儿教育的发展起到深远的影响
。福禄贝尔
玛利娅·蒙特梭利
(意大利语:Maria Montessori,1870年8月31日-1952年5月6日),意大利幼儿教育家...
福禄贝尔的简介
答:
福禄贝尔(Friedrich Wilhelm
Frobel)于1782年4月21日生在德国乡村吐林根(Thuringian),其父是位虔诚的牧师,育有子女五人
,福禄贝尔是他最小的孩子。
福氏诞生后九个月,母亲就逝世了
。他的父亲独立负责六、七所教会,所以照顾福禄贝尔之责,落在兄姊和佣人肩上。在他四岁时,父亲续弦,继母很喜欢他,这段时间是他一生...
世界上第一所幼儿园是( )创办的。
答:
世界上第一所幼儿园是(福禄贝尔)创办的。
介绍如下:福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园,被誉为幼儿园之父
。弗里德里希·福禄贝尔(FriedrichFr?bel)于1837年在德国开办了世界上第一家幼儿园,1840年6月28日,他正式把这一机构命名为“幼儿园”(Kindergarten),幼儿园如同花园,幼儿如同花草,教师犹如...
幼儿自我发展的原理是谁提出的
答:
福禄贝尔的简介
:福禄贝尔接受了裴斯泰洛齐
关于
通过各种活动使人的天赋力量得到自然发展的主张。他把天赋力量解释为人和宇宙万物普遍赋有的“神的本原”的体现。教育的目的就在于揭露潜存于人内的“神的本原”。他认为儿童所具有活动、认识、艺术和宗教等4种本能。其中,活动的本能随年龄增长而发展为创造的...
弗里德里希·威廉·奥古斯特·
福禄贝尔的
个人
简介
答:
福禄贝
乐的父亲早晚在家做家庭礼拜,使他们全家得到宗教的信仰,到入学时,进入 乡下一所女子小学。女子小学的教育主旨是安静、优雅、秩序。也影响他的精神生活,整天在家过着孤独内向的日子。乡村里的人们遇到不能解决的事就找他父亲商谈。他在旁听了许多夫妇及男女间等等的问题,少年的他虽然不能十分了解...
简述
福禄贝尔的
教育理念
答:
简述
福禄贝尔的
教育理念
介绍
如下:1、教育必须适应自然:只有让儿童进行自由、自主的活动,遵循儿童天性,才能实现儿童的真正发展。2、将儿童的发展分为三个时期:婴儿期、幼儿期、少年期。婴儿期是养护时期,重视感官的发展;在幼儿期,游戏和说话是儿童生活的两大要素;而学习的时期开始于少年期。3、让...
德国
福禄贝尔的
教育理念
答:
德国福禄贝尔是幼儿教育领域的重要人物,他的教育理念对现代幼儿教育产生了深远的影响。本文将
介绍福禄贝尔的
教育理念,帮助读者更好地了解幼儿教育的本质。尊重幼儿自主性福禄贝尔认为,幼儿的行为是其内在生命形式的表现,命令式的、强制的、干涉的教育方法对幼儿的发展是无效的,而必须尊重幼儿的自主性,重视幼儿的自我...
福禄
倍尔对学前教育学发展的贡献怎么样?
答:
福禄倍尔制作的“思物”不仅在幼儿园教育中得到广泛的使用,其中
关于
融玩具、教具和数材为一体的思想,至今仍有启迪作用。 四 简述
福禄贝尔的
学前教育思想 1.幼儿自我发展的原理 福禄贝尔认为,幼儿的行为是其内在生命形式的表现,是由内在的动机支配的。通过这些行为,幼儿才可以成长发展。保育者的任务是帮助幼儿除去...
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