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关于汉字的主题阅读答案
人教版一二年级
阅读
与写作文题目
答:
五年级:(上)第一单元 读书故事
关于
自己的读书故事 《书中自有黄金屋》《必不可少的东西》 寿涵锐赵恬妤 书比海洋大(以一生的“读书故事”的作文题为题)学习单元习作后 仿《走遍天下书为侣》的写法 《书比海洋大》(规定题目) 寿涵锐赵婧含 第二单元体裁不限 以家乡
为主题
,不管是山、水、风情都行 《家乡...
汉字的主题
手抄报
答:
王蕴智认为,
汉字
体系的正式形成应该是在中原地区。汉字是独立起源的一种文字体系,不依存于任何一种外族文字而存在,但它的起源不是单一的,经过了多元的、长期的磨合,大概在进入夏纪年之际,先民们在广泛吸收、运用早期符号的经验基础上,创造性地发明了用来记录语言的文字符号系统,在那个时代,汉字体系较快地成熟起来。
阅读
下面的文字,完成小题。
答:
【
答案
】【小题1】C B 【小题2】①工作之余,她深居简出,辛勤耕读,用人类文化精华不断充实自己;②丈夫去世后,她杜门谢客,潜心读书,“追求精神享受”;③她珍视读书的自由,从读书中获得惬意,达到令人向往的精神世界。【小题3】①引用黄裳的话,从侧面印证了钱氏夫妇辛勤耕读,不愧为“读书种子”;...
中国的
汉字主题
答:
我认为中国的
汉字主题
实际上是流传下来的一种文化。而这种文化实际上带动了我们现在的文字。
...光明网以“在网络时代如何看待
汉字的
书写”
为主题
做过问卷调_百度知...
答:
小题1:试题分析:
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材料一,把信息概括总结,中国人书写能力下降。小题2:试题分析:本段主要是“
汉字
听写大赛”,其意义是:领略汉字之美,传承汉字文化。故可以总结为: 汉字听写大赛, 传承汉字文化.小题3:试题分析:注意关键词“正方辩词”,批驳材料三的观点。
阅读
下面材料,按要求完成题目。(4分)材料一: 写字教育在
汉字
文化圈有...
答:
近几年的中考中,探究题在语文试题中闪亮登场,很好体现了课程标准的理念。探究题就是要求我们通过几则材料的
阅读
、分析,比较、研究,从而有所发现,就是要让我们通过比较、分析,找到几则材料之间存在的关系,然后写出自己发现、探究的结果。材料一:可分析出韩国、日本对
汉字
书写非常重视,材料二分析出...
某班组织“我爱
汉字
”
为主题
的综合性学习活动,请你积极参与。(6分...
答:
小题1:个人书法是字库重要的创意来源之一,个人书法能使字库储藏更加丰富。(答出“个人书法是字库重要的创意来源之一”即可得满分)小题2:我认为“大英”两字中透着一种自卑自贱,这类册子的介绍应有基本的客观性,而且国家无论大小都应该是平等的。怎么能说是“大惊小怪”呢?(
答案
扣住了“自卑自...
...普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷)语文的试题和
答案
...
答:
阅读
下面文字,完成1—3题。 “书”本是指文字符号,现在提到的“书”不是从文字符号讲,也不是从文字学“六书”来讲,而是从书法艺术讲。书法对中华民族有很深远的影响,“书”与“金”、“石”与“画”并称,在中国文化中占很重要的位置。书法是一种艺术,而且是广大人民喜闻乐见的艺术。中国的
汉字
刚一出现,...
汉字
与中国心
的答案
答:
1、泛指使人或物聚集到一起的力量:加强社会和民族的凝聚力。2、
汉字的
特点 汉字是非拼音文字,同拼音文字相比,有以下一些特点:(1)在语音上表示音节 (2)在意义上代表语素;(3)形体上是方块平面型文字;(4)内部构造有其理据性,即构成规律;(5)其发展速度上具有相对稳定性。每一特点的内涵要求...
...传承中国
汉字
文化,学校将举行“书写的力量”
主题
活动。作为此次_百 ...
答:
小题1:汉字即能表意又具书写美,是不会被电子输入取代的;汉字及语言类节目受欢迎的原因是源于人们对文化和文字知识的渴望;写好
汉字的
关键是社会要有文化诉求和文化修养。(3点各1分)小题2:例:小岚,你好,汉字不仅蕴含丰富的表意文化,更具有独特的书写审美,这些都是传承千年的宝贵的中国传统文化...
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