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幼儿园大班
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教案
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师:总结:小朋友们,只要我们有一颗善于发现的心,我们就能在生活中找到很多反义词,那现在老师带你们出去找反义词,看哪个小朋友找到的反义词最多。 幼儿园大班
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教案篇2 活动目标 1、简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。 2、增强自身预防疾病的意识,能够做到患传染病时主动在家隔...
课文《三峡》
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教案
答:
1、节奏分明地朗读课文,疏通文章大意,并能当堂成诵
。
2、学习积累重点词语
。3、品味文章语言,展开想象,体味作品意境。4、体会作者对三峡独特美的欣赏之情。【教学重点】对照注释,疏通文意,展开想象,品味语言,反复朗读,当堂成诵。【课前准备】学生:查找有关三峡资料,开阔视野。 查找作者郦道元的有...
幼儿园大班优质
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教案
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四、延伸:引发幼儿进一步探索的愿望1.七巧板真好玩,它还可以变出很多不一样的魔术呢,让我们带着小熊送给我们的七巧板,再去探索更多有趣的玩法吧
。 幼儿园大班优质公开课教案篇2 活动目标: 1、通过活动引导幼儿认识5元以内的人民币,并学习钱币的简单换算。 2、培养钱币换算的能力。 3、培养幼儿对数字的认识能力。
小班
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活动方案设计【10篇】
答:
一、猜谜导入,激发活动兴趣。 谜语:耳朵长,尾巴短,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱
。(出示PPT1小兔子)今天老师就给小朋友讲一个关于小兔子的故事。 二、观察画面,大胆想象表述。 师:有一天,一群可爱的小兔悄悄地来到了小猴的家里。正巧赶上猴妈妈叫小猴子出门了。(PPT2)呀!小猴家的东西可真多呀!小兔们一个个...
中班语言课优秀
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教案系列8篇
答:
导入语:大侦探柯南在案发现场发现了一把手枪,这把手枪是谁的?谁是真正的凶手呢?
1、幼儿观看动画片《名侦探柯南抢上的指纹》片段。 2、提问:是什么帮助柯南找到了真正的凶手?(根据抢上的第三个人的指纹)。 二、观察指纹,了解指纹的类型,学会拓印指纹的方法,知道每个人的指纹都是独一无二的。 (一)观察指纹,...
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《诫子书》教案
答:
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《诫子书》教案 篇2 学习目标 1、反复吟诵,熟读成诵。 2、重点句子的理解。 3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。 学习过程: 一、
导入
看几个典故、故事:空城记神机妙算、草船借箭、舌战群儒,这些典故故事都与谁有关?(诸葛亮)这些我们耳熟能详的故事中折射出诸葛亮智慧的光芒,后人称颂...
幼儿园小班
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教案5篇
答:
一、幼儿园小班
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教案:《小方块和小圆》一、教学目标:1. 能够辨别出正方形和圆形的形状特征;2. 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆;3. 能够掌握基本的颜色名称。二、教学内容:1. 形状:正方形和圆形;2. 名称:小方块和小圆;3. 颜色名称:红色、黄色、蓝色。三、教学重难点:1. ...
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《秋水》教案设计
答:
(一)
导入语
:著名学者南怀瑾这样说:“儒家像粮食店,绝不能打倒,否则打倒了儒家,我们就没饭吃,道家则是药店,如果不生病,一生也可以不必理会它,要是一生病,就非自动找上门去不可。”千百年来,道家思想对乱世中饱经创伤的心灵给予了莫大的慰藉,而道家集大成者人物便是庄子,鲁迅...
大班数学
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有趣的教案
答:
1、
导入语
:“今天天气真好!我们一起去参观商店,好吗?” 2、幼儿自由参观。 3、:“你看见了什么?” 4、自由探索二等分的分法。 5、要求:请用折叠的方法把喜欢的折成相同大小的两份。 6、:把一个物体分成相等的两份,叫做二等分。 二、幼儿操作探索,进一步感知二等分。 1、示范演示。 2、操作要求: (1)...
《与朱元思书》
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教案
答:
【目标导入】 1、
导入语
:优美的风景能开阔人的视野、陶冶人的性情,跋山涉水不再是一种苦痛,今天我们就随着吴均的脚步去游览一下美丽的富春江,看看他《与朱元思书》中的胜景到底是如何的迷人。 2、关于作者、文章体裁,你了解多少? 作者简介:吴均出生寒贱,自幼好学而有超群的才华,所作诗文,深受当时行家称赏,其...
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