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八年级下册数学函数动点问题
初二数学
一次
函数动点问题
求解。
答:
解:∵一次
函数
y=kx+b过点(1,4),∴把x=1,y=4代入得k=4-b;∵点q(0,b)在y轴正半轴,且pq⊥ab∴b>0,点b与点q重合,且一次函数y=kx+b的图像经过第一、二、三象限。(2)∵pq⊥ab且点q的坐标是(0,b)∴直线pq的解析式为y=-(1/k)x+b,把p(a,0)代入可得-a/k+b=0,再把...
求解决
动点问题
(
八年级数学
)
视频时间 11:59
八年级数学
,
动点问题
答:
解:从x-y图象看到,当x从0到4的时候,y与x成正比例
函数
,此时也就是P点从B运动到B,也就是BC=4 x从4到9就是P从C到D运动,所以CD=9-4=5 在长方形ABCD中AB=CD=5 所以三角形ABC面积S=AB×BC÷2=5×4÷2=10 还有什么地方不是很明白 可以追问 ...
初二动点问题
的方法归纳
答:
初二动点问题
的方法可以归纳为建立坐标系、运用
函数
关系以及运用定理和公式三点。1、建立坐标系:建立合适的坐标系是解决动点问题的第一步。通过建立坐标系,可以将抽象的动点问题转化为具体的坐标表示,从而更好地理解和分析运动过程。在建立坐标系时,需要注意选择合适的原点和坐标轴,以便于描述问题的几何...
八年级数学动点问题
解题技巧
答:
在
八年级数学
中,
动点问题
是一种常见的题型,解决这类问题需要掌握一些特定的技巧。以下是几种有效的解题策略:1. 建立合适的坐标系:解决动点问题时,首先需要确定一个合适的坐标系,这可以是直角坐标系或极坐标系。直角坐标系中,要确定原点、单位长度和正方向;而在极坐标系中,要确定极点、极轴和极...
初二数学动点问题
(含答案)
答:
点E的坐标为(- 8, 0), 点A的坐标为(- 6,0). 点P(x,y)是第二象限内的直线上的一个
动点
。(1).求K的值;(2).当点P运动过程中,试写出△OPA的面积S与x的
函数
关系式,并写出自变量x的取值范围;(3).探究:当P运动到什么位置(求P的坐标)时,△OPA的面积为27/8,并说明理由 ...
初二数学
动点问题
答:
解:由题意可知:OA=1,OC=3,OB=√2 ∴tan∠BAC =√3 ∴∠BAC =60° 同理∠ACB=30° 若△ABC与△ABP相似 有四种情况 (1)P在CB的延长线上,BP/AB=1/√3,此时P点坐标为(1,4/3√3)(2)P在CB的延长线上,BP/AB=√3,此时P点坐标为(3,2√3)(3)P在CB上,BP/AB=1...
初二数学动点问题
解题技巧
答:
初二数学动点问题
解题技巧如下:1、数轴上两点间的距离,即为这两点所对应的坐标差的绝对值,也即用右边的数减去左边的数的差。即数轴上两点间的距离=右边点表示的数-左边点表示的数。2、点在数轴上运动时,由于数轴向右的方向为正方向,因此向右运动的速度看作正速度,而向作运动的速度看作负速度。
八年级数学动点问题
解题技巧
答:
八年级数学动点问题
的解题技巧有建立合适的坐标系、运用数形结合思想、运用
函数
思想等。1、建立合适的坐标系:在解决动点问题时,建立合适的坐标系是关键。一般来说,根据题目的特点,可以选择直角坐标系或极坐标系。选择直角坐标系时,需要确定原点、单位长度和正方向;选择极坐标系时,需要确定极点、极轴...
八年级数学动点问题
答:
Q点运动ts,速度为2cm/s,∴ BQ=2t , QC=12-2t 在RT△QBP和RT△DCQ中,QP²=BQ²+PB²=3²+(2t)²=9+4t² ,QD²=DC²+CQ²=6²+(12-2T)²=4t²-48t+180 QP=QD ∴9+4t² =4t²-48t+180 ...
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