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儿童发展的特征有哪些
儿童发展的特点有哪些
?
答:
儿童发展的特点:
1、顺序性
如:思维的发展是从知觉—>具体形象—>抽象—>辨证,不同的年龄段有不同的思维发展特点。(教育启示:不要拔苗助长。)2、
阶段性、连续性
每一阶段都是前一阶段发展的继续,同时又是下一阶段发展的开始;前一阶段中总包含有后一阶段的某些特征的萌芽,而后一阶段又总带...
简述
儿童发展的特征
。
答:
儿童的发展大致有以下几个特征:(1)个体发展是有规律地进行的
,表现在三个方面:个体发展从简单到复杂,个体发展都要经过由一般到特殊的过程,个体发展是由头到脚,由中间向四周进行的;(2)个体发展具有差异性;(3)个体发展具有阶段性。
简述
儿童发展的特征
。
答:
概括而言,
儿童发展的特征表现在:(1)顺序性
。在儿童的发展过程中,无论其身体的发展和心理的发展,都表现出一种稳定的顺序。例如,儿童身体发展方面,就整体结构的发展而言,其顺序是
头部首先得到发展,而后是躯干和四肢的发展
,这也是为什么孩子越小,其头部在身高中比例越大的原因。儿童发展的顺序性使...
简述
儿童发展的特征
。
答:
具体而言,
儿童发展的主要特征包括:1. 顺序性:儿童在身体和心理上的发展均呈现出稳定的顺序
。例如,在身体发展上,头部通常是首先发育完全,随后是躯干和四肢,这也是小孩子头部在全身比例中较大的原因。发展的顺序性意味着身心发展的连续性和不可逆性。2.
不平衡性
:儿童的发展并非随时间均匀进行,...
儿童
在学龄期阶段的主要
发展特点包括
( )。
答:
【答案】:A,B,D 学龄阶段的主要
特征包括
:①生理
发展
。
儿童
在身高、体重、骨骼、心血管系统、呼吸系统、生殖系统和神经系统等方面都有进一步的发展,并促进了儿童各方面技能的发展。②心理发展。学龄期儿童语言的发展主要表现为在口头语言、书面语言和内部语言的发展上。③社会性发展。学龄期儿童通过在校...
儿童发展
具有什么样
的特点
?
答:
儿童身心发展的
个别差异性
表现在以下两大方面。(1)生理的差异。比如身高、体重、内脏、肌肉、机能等方面的差异。(2)心理的差异。具体表现在:①认知上的差异,包括感知觉、记忆、想象和思维;②情绪情感和意志的差异;③个性心理差异,比如需要兴趣和动机的个性倾向性的差异,能力气质和性格的差异。相...
试述学前
儿童发展的
主要
特征
。
答:
(1)学前儿童发展是有规律进行的。①个体发展从简单到复杂;②个体发展都要经过由一般到特殊的过程;③个体发展是由头到脚,由中间向四周进行的(方向性和
顺序性
)。(2)学前儿童发展是一个系统的整体。为了便于分类和进行研究,我们一般会将学前儿童的发展初步分为生理发展、认知发展、情感和社会性发展三个...
儿童
身心
发展特点
是
答:
儿童身心发展的特点 (一)
不平衡性
1、同一方面的发展在不同时期发展速度不同;(身高)。2、不同方面的发展在同一时期的发展水平不同(如视触觉的发展)。教育启示:抓住“关键期”。(二)
顺序性
身心发展不平衡性的次序不是随机的,而是按某种固定的顺序开展的。(爬-站-走-跑)。教育启示:...
儿童发展的
年龄
特征有哪些
?
答:
(1)儿童心理年龄特征是指在
儿童发展的
各个年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质
的特征
,它与儿童生理发展的年龄阶段有关,但不是由年龄决定的。(2)一定条件下,儿童年龄特征既相对稳定,同时又可以随社会生活和教育条件而改变既不存在一个古今中外统一的、一成不变的、永久性的年龄特征,也不存在一...
幼儿
年龄
发展的特点有哪些
答:
儿童发展的
年龄特征对教育工作的启示如下:1、儿童脑结构和机能的
发展具有
大致稳定的顺序和阶段;人类知识经验本身是有一定顺序性的,儿童掌握人类知识经验也必须遵循这一顺序;儿童从掌握知识到心理机能发生变化,也要经过一个大体相同的、不断量变和质变的过程。所以儿童的年龄
特征具有
稳定性。2、儿童是在...
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