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修改病句的方法和技巧
修改病句的方法和技巧
口诀
答:
1、定语位置不当
。如:(1)
我国棉花的生产,长期不能自给
。(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给)(2)广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。(定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比的”放至“热情”之前)2、状语位置不当。如:(3)在社会主...
我班的小明陆续三年获市跳绳比赛的冠军
修改病句
答:
修改病句的方法和技巧如下:
1、语法检查
。首先,我们需要对句子进行语法检查,查看主语、谓语、宾语等主干成分是否齐全,以及时态、语态、语气等是否正确。如果发现有语法错误,需要及时纠正。语义检查其次,我们需要对句子的语义进行检查,查看句子所表达的意思是否清晰、准确。2、如果发现有语义不清或表达不当...
小学三年级
修改病句的方法和技巧
答:
①主语、谓语、宾语残缺;②必要的修饰语残缺;③关联词残缺
。方法:对于毛病,我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”的格式去检查,就可以发现缺少什么成分。例1.把这幅画用绳子挂在钉子上。(缺少主语)例2.上课的时候,发言很积极。( 缺少主语 )例3.同学们要校园环境的整洁。(缺少谓语 )例4...
语文
修改病句的技巧
答:
关于语文修改病句的技巧:修改病句的方法:
1、补法 补法:多用于修改成分残缺的病句
。例如:“在这次比赛中,得了第一名。”(缺主语)改:“在这次比赛中,我得了第一名。”(补主语)听了老师的话,(我)受到了很大的教育。(补主语)大家应当(树立)崇高的理想。(补谓语)我们要在青少年中进行...
修改病句的方法和技巧
答:
修改病句
12句口诀。口诀一:没有人称怎么办,加上小明就好办。口诀二:词语重复有语病,去掉一个才高兴。(常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概)。口诀三:水平提高是搭档,价格提高和降低。财产要保护,内容要丰富,质量只能提高或降低。习惯要养成...
高中语文
病句
题
技巧
答:
2高中语文修改病句答题技巧一 (一)
紧缩法
。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题。例如:天的青年担负着在本世纪内...
病句修改的方法和技巧
顺口溜
答:
修改病句的技巧
1、增加词语。例如:“过去,我们曾不加分析地批评了他在文艺创作上的某些观点。现在看起来,当时的批判是慎重的。”这句话在“慎重”前边应加“欠”或“不够”、“不大”等。因为过去是不加分析的批判的,这种批判不会是慎重的。2、删去词语。例如:“我们应该刻苦学习,否则不学习...
石崖前面有一条河,河边有一棵大杨树改写句子
答:
修改病句的方法和技巧
如下:1、仔细阅读原句:首先要认真阅读原句,理解句子的意思和结构。只有对原句有清晰的认识,才能进行有效的修改。分析句子成分:将句子拆分成主语、谓语、宾语等成分,找出句子中的错误或不通顺之处。2、检查语法错误:检查句子中的主谓一致、时态、语态、冠词、代词等方面的错误。
热烈欢迎某某莅临是不是
病句
答:
一:
增(增加字词或叫补)即补充成分法
补充成分法,就是指给不完整的病句补充需要的成分,从而使句子写完整的方法。不完整的病句,主要是缺少主干成分,即主语、谓语和宾语。具体到底缺少什么成分需要仔细分析。通常情况下,主语位置居前,谓语居中,宾语居后(无宾语,则谓语居后)。语文修改病句的技巧与...
修改病句的方法和技巧
答:
一、
技巧和方法
:我们在叙述中,有时会出现不通顺的话或有语病的句子,别人听了或读了往往不能明白,这就叫
病句
。二、常见的病句有以下几种:1、句子成分残缺。例如:我们必须遵守纪律的习惯。改:我们必须养成遵守纪律的习惯。2、词语搭配不当。例如:我们要坚持革命的光荣传统。改:我们要继承革命的...
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