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修改病句删减词语大全
成分残缺的
病句
及
修改
答:
1、缺少主语
:例如,今天天气很好。这句话缺少主语,可以加上我觉得或者人们普遍认为等词语来补充主语。修改后:我觉得今天天气很好。2、缺少谓语:例如,我最喜欢的科目是数学。这句话缺少谓语,可以在是后面加上我的。修改后:我最喜欢的科目是我的数学。3、缺少宾语:例如,他喜欢看电影。这句话缺少...
修改病句
答:
用词不当:
我们要爱护公共财物,不应该在课桌上刻上许多字
。他主动向语文老师反映了同学们对语文课的意见。
小学
修改病句
练习:成分残缺的有那些?
答:
主语残缺、谓语残缺、宾语残缺、补语残缺、关联词残缺。
40个
修改病句
带答案
答:
26.
不但尤明学习认真,而且他的成绩优异。关联词语用得不当。“不但”改为“因为”,“而且”改为“所以”
。27. 听说十几个船员病倒了,哥伦布的心情十分繁重。用词不当,“繁重”一般用来形容工作。“繁重”改“沉重”。28. 经过研究,人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。
语文基础知识——
修改病句
答:
1、重复累赘
。在句子中,所用的词语一起重复了,显得啰嗦。例句:我赶紧连忙跑了过去。(“赶紧”和“连忙”的意思重复,应去掉一个。)2、用词不当。由于对词义理解不清,在词义范围大小、语义轻重等方面用得不当,特别是近义词用错,就成了病句。例句:李东和我热忱地握手。(近义词用错,应把“...
10个
修改病句
得体并有答案 一定要经典的,10个,有答案!
答:
(一) 常见
病句
类型 (1) 用词不当 ①感情色彩不当.如:他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤.(“效尤”的意思是“学坏的样子”,是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”.) ②关联词用错.如:只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题.(“只有”和“才”连用,应把“就”改为“才”.)...
语文【
修改病句
】——这些
词语
成分多余了吗?
答:
1.凯旋是一个
词语
,表示胜利。归,表示回来。所以不重复。2.重复。德育,就是品德教育,因此后面的就多余了3.涉及,是与什么有关。到,是表示去向。不是
病句
。4.国际,是各个国家范围内,际是表示范围,间,是在什么当中。合起来是各国之间,不重复。5.报刊,是报纸一类的刊物;杂志,是一种小册子...
修改病句
常出现的包容性错误的
词语
有哪些?
答:
修改病句
常出现的包容性错误的
词语
有哪些?1. 现在渔民自己选出了行政组长,负责掌握渔民的生活及生产的管理。修改:现在渔民自己选出了行政组长,负责管理渔民的生活及生产。(删除“掌握”)2. 我们要贴近受众去进行播讲,要像在家里和自己的亲人、朋友交谈一样,切忌不可以有凛然不可侵犯的装出来的...
修改病句
五年级
答:
五年级
修改病句
类型如下:一、成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。二、用词不当 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例如:“他做事很...
修改病句
解析
答:
修改病句
的方法和例子汇总如下 1.成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达不完整、不明确。例1:上课的时候,做小动作,被老师批评。解析:这道题我们不知道是谁被老师批评,是谁上课,读起来特别怪,这类题要用到我们的口诀1了。根据口诀1,在“被”的前面加上“小明”,也可以在“上课”的...
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