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修养的三个基本原则
中小学教师职业道德
修养的基本原则
答:
中小学教师职业道德修养的基本原则:
一、坚持知和行的统一
知行统一就是要把学习职业道德理论、提高道德认识同自己的实践行动统一起来,使理论与实践相结合,避免道德修养变成只停留在理论上、书本上的镜花水月。二、
动机和效果统一原则
坚持动机和效果的统一就是教师要不断进行道德理论和知识的学习,加深对...
党性
修养基本原则
答:
基本原则:一是解放思想,实事求是,与时俱进,理论联系实际,一切从实际出发
;二是以消灭一切剥削制度、
实现共产主义的伟大理想为目的
,并为之奋斗到底;三是全心全意为人民服务,始终把人民的利益放在高于一切的位置,尽最大努力为人民谋幸福;四是坚持民主集中制和在高度自觉基础上的铁的纪律;五是密...
教师职业道德
修养基本原则
有哪些
答:
教师职业道德修养的基本原则包括:
爱岗敬业、崇尚科学、诚实守信、公正公平、尊重个体、保护隐私、独立思考、不断学习
。1、爱岗敬业:教师应热爱自己的教育事业,在工作中展现出专业性和责任感,尊重教育的专业性和公正性。2、崇尚科学:教师应坚持科学精神,把握科学知识和方法,注重教育实践的科学性和合理性...
做人的
基本原则
与
修养
答:
3、心胸要宽广——只有能包容别人
,才能包容整个世界 人与人之间不一样,事物之间也不一样。不可能每个人都有和我们一样的想法,每件事都将是我们想要的。然而,生活还是要继续下去,我们每天还是要和人打交道,做事情。
心胸开阔
不仅是生活中的一种宽宏大量,也是修行后的一种感悟。求同存异是永恒的...
人际交往中礼貌
修养的基本原则
是什么
答:
人际交往中礼貌修养的基本原则是:策略原则、慷慨原则、赞扬原则、一致原则、同情原则
。1、策略原则 策略原则是指尽量少表示有损于他人的意见或态度;尽量多表示使他人受益的意见或态度。2、慷慨原则 慷慨原则是指尽量减少对自己的益处;尽量扩大自己付出的代价。3、赞扬原则 赞扬原则是指尽量少贬损他人;...
教师职业道德
修养的基本原则
有
答:
教师职业道德修养的基本原则如下:
1、坚持知和行的统一
坚持知行的统一,就是要把学习道德理论、提高道德认识同自己的行动统一起来,使理论与实践相结合。教师只有不断地学习道德理论,不断激发出创造情感,才能增强自身的道德修养。2、坚持动机和效果的统一 所谓动机,就是趋向一定目的的主动意向和愿望。
教师职业道德
修养的基本原则
是什么?
答:
1、爱岗敬业
。爱岗敬业是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范。是教师做好教育工作的思想前提。教师爱岗敬业的职业道德层次:厌教—功利—热爱—乐教热爱学生的基本含义是:关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。2、严谨治学 严谨治学是处理教师和教学之间相互关系的道德规范。其基本...
教师职业道德
修养的基本原则
有哪些?
答:
教师职业道德修养的基本原则是包括以下几点:1、
爱岗敬业
原则:教师应该具有高度的责任感和使命感,对自己从事的教育事业充满热情和奉献精神。2、为人师表原则:教师应该以身作则,言传身教,做学生的榜样,让学生看到一个健康向上、道德高尚的形象。3、关爱学生原则:教师应该真心关心学生,尊重学生的人格...
教师职业道德
修养的基本原则
有哪些
答:
教师职业道德修养的基本原则如下:(1)爱国守法。(2)
爱岗敬业
。热爱教育事业、忠诚教育事业,是对教师职业道德的基本要求,是做好教育工作的基本前提。(3)关爱学生。关爱学生是教师职业道德的核心。(4)教书育人。教师的根本任务。(5)为人师表。(6)终身学习。教师职业道德的内涵:教师的职业道德是教师在...
教师职业道德
修养的基本原则
有哪些
答:
教师职业道德修养的基本原则有:
1、爱岗敬业
。爱岗敬业是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范。是教师做好教育工作的思想前提。 教师爱岗敬业的职业道德层次: 厌教—功利—热爱—乐教 热爱学生的基本含义是:关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、...
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