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促织的语言特点
高一课文《
促织
》
的语言特点
是什么?
答:
语言精炼,生动形象
《聊斋志异》一书历数十年乃成,且不断修改增补,其语言来自民间,又经艺术加工,自然十分的精炼、生动。用词精炼主要表现在对动词的运用,十分恰当,而且经济。如第三段:“成妻纳钱案上,焚拜如前人。食顷,帘动,片纸抛落。拾视之,非字而画……”二十余字,就清楚地记叙...
文言文讲解,
促织
答:
2、寓言手法:文章采用寓言手法
,通过讲述人与促织的故事,寄寓了对人性的深刻剖析。3、
对比鲜明
:作者运用对比手法,将主人公的贫困生活与后来的富贵生活进行对比,突显了人性的变化。4、语言简练:文章语言简练、质朴,富有节奏感,展现了蒲松龄高超的文学功底。文言文的特点:1、
语法构造
:文言文的语法构...
文言文讲解,
促织
答:
1. 形象生动:作者对促织的细腻描绘
,使其形象鲜明,跃然纸上。2.
寓言手法
:运用寓言手法,通过人与促织的故事,寄寓了深刻的人性批判。3.
对比鲜明
:通过对比主人公的贫富变化,突出了人性的转变。4. 语言简练:文章语言简练而富有韵律,体现了蒲松龄精湛的文学技艺。文言文的特点:1.
语法构造
:文...
杜甫的《
促织
》赏析
答:
促织:又叫蟋蟀,今甘肃天水一带俗称“黑羊”。
哀音:哀婉的声音。稳:安。亲:近。得:能够。放妻:被遗弃的妇女或寡妇。丝:弦乐器
。管:管乐器。感激:感动,激发。天真:这里指促织没有受礼俗影响自然真切的呜声。赏析:人们常常把呜叫声当作动物的语言,所以听到反复不断的声音,就自然想象到那...
《
促织
》这篇小说有什么
特点
?
答:
全篇叙事借物抒情,内涵更加丰富,社会意义更深一层
。《促织》既继承了中国古代小说创作的优秀传统,十分注重情节结构的营造;又能在语言方面推敲斟酌,做到精炼生动;并在人物形象的刻画上有所突破,使文中的人物都能栩栩如生,给人们留下了深刻印象,是一篇具有极强的艺术魅力的短篇小说精品。
《
促织
》高二语文教案
答:
1.课文较长,故事情节曲折多变,但
语言
较浅近,可以让学生借助课文提示、注释,查阅词典,通读课文,理清脉络,编写情节提纲。 2.为使学生学得生动有趣,在熟悉内容的基础上,引一则跟它相类的野史作比较,使学生了解同旨异体的文章,并进一步把握《
促织
》的题旨。 3.《促织》的结尾,历来有争议,通过讨论,求得比较一致...
促织
原文及翻译一段一译
答:
写出由于地主豪富的盘剥,贫家农民已被弄得连一缕丝也没有了,织女们已不能维持再生产了。王安石巧妙地用
促织的
形象,联想到达官贵人的荒淫生活,控诉他们对人民横征暴敛的行为。诗歌
语言
形象,含蓄深刻,构思精巧,具有较高的讽刺艺术水平。文学赏析 开头两句写富家的生活。“金屏翠幔”四字勾勒出一...
径造庐访成,视成所蓄翻译
答:
“径造庐访成,视成所蓄”出自清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说《
促织
》。《促织》出自清代短篇文言小说集《聊斋志异》,是蒲松龄40岁左右时完成的,此后不断有所增补和修改。《促织》通过成名一家不幸遭遇的描写,深刻揭示了为政者之贪婪、凶残、自私,批判了封建官僚制度的腐朽、横征暴敛的罪恶,表现...
促织
故事分析
答:
促织
》是《聊斋志异》中一篇具有深刻社会意义的小说。通过描写主人公成名因被迫交纳促织而备受摧残、几乎家破人亡的命运,反映了皇帝荒淫无道,巡抚县令胥吏横征暴敛的罪恶现实,寄托了对受尽欺凌和迫害的下层群众的深切同情。由于清初文网严密,作者借用讲前朝故事的手法,显得隐晦曲折。尽管如此,小说反映的现实,在封建社会...
促织的
原文和全文翻译
答:
《
促织
》继承了中国古代小说创作的优秀传统,十分注重情节结构的营造。小说通过主人公成名从悲到喜、喜极生悲、悲极复喜,祸福转化的奇特故事情节,深刻地揭露了封建社会统治者"宫廷"的骄奢淫逸,以及各级官吏的媚上责下"假此科敛丁口"等等罪责,同时也揭示了封建社会制度本身的黑暗和腐朽性。同时,文章在
语言
方面推敲斟...
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