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会跳舞的盐设计意图科学大班
大班科学
活动教案:盐水真厉害
答:
大班科学
活动教案:盐水真厉害1 活动目标: 1、大胆尝试了解
盐
溶于水中会增加水的浮力,初步知道水中盐越多,水的浮力就越大。 2、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿乐于探索科学...
《奇妙
的盐
水》幼儿园
大班科学
活动
答:
1、那到底是怎样的呢我们呆会自己去试一试。在桌子上老师给你们每人准备了一杯水,要求每次加入1包
盐
,用筷子充分搅拌,放入葡萄,看看结果怎样并把它记录在纸上。记住:试一次记一次。2、幼儿操作 3、交流:我发现一号桌的小朋友动作很快,由请他们来说说他们的发现(1号组:我加了1、2包盐,葡萄没有浮起...
大班
教案
答:
四、鸡蛋在盐水中会浮起来,那么还有其它的蛋呢,它们在盐水中会浮起来吗?我们下次再来实验。
大班
教案 篇6
设计意图
: 提起动物,孩子就有说不完的话,其中有关动物的奥秘,他们十分愿意积极地去探索。通过一阶段的“动物王国”主题活动的开展,孩子对动物的特征和生活习性有了一定的知识经验。有时幼儿无意之间会有...
幼儿园
大班科学
活动
设计
《用盐巴玩游戏》
答:
准备盐、糖、杯子、水、实验记录表、已制作好
的盐
水画等材料。三、活动过程 1. 展示糖和盐,请幼儿区分哪一种是盐,哪一种是糖。2. 启发幼儿观察:- 盐和糖的颜色是什么?(它们堆在一起是白色的,放入水中则变为无色。)- 盐的触感如何?- 闻一闻,它们的气味有何不同?- 尝一尝,它们...
大班
教案
答:
一、
设计意图
: 在日常的音乐活动中,总有很多的孩子不愿意参与,不敢大胆的表现,特别是对于那些五音不全的孩子,会紧张,会羞于启齿,音乐的快乐在幼儿园活动中逐渐消失,而说唱这种时尚而热情的形式,能更好的激发孩子们学习的兴趣,在活动设计中我尝试把图示运用到歌曲中,让幼儿观察阅读、尝试小组合作,甚至把语言的想...
幼儿园
大班
美术教案
答:
幼儿园优秀教案:
大班科学
活动——用盐巴玩游戏 一、活动目标 1、能了解盐的溶解和结晶。 2、能制做不同浓度
的盐
水。 二、活动准备 盐、糖、杯子、水、小勺、棉棒、实验记录表、已制作好的盐水画。 三、活动过程 1、出示糖和盐,让幼儿辨别哪个是盐,哪个是糖? 2、启发幼儿进行观察: 盐和糖是什么颜...
幼儿园
大班科学
活动方案【8篇】
答:
在吹干以后,用刚才我们融合在一起的红色、_颜料刷在白纸上,看一看完成后的作品会有怎样的奇妙之处。
设计意图
:利用油水分离的方法,通过绘画作品的展示,更为直接的体会到不同的风格的绘画乐趣。 六、探索活动寻找我们在日常生活中关于油和水的一些工具,给我们生活所带来的便利。 幼儿园
大班科学
活动篇2 活动目标...
大班科学
公开课教案
答:
大班科学
公开课教案精选篇1 活动目标 1、让幼儿探索影子,获取有关影子的形成、变化的具体经验。 2、激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。 活动准备 一只手电筒或幻灯机光源、手影的图片。 活动过程 1、激发幼儿对影子的兴趣。 师:小朋友,你见过影子吗?什么时候会有影子? 幼儿:有太阳光、电灯光、车灯光等照着我...
幼儿园
大班
教案
答:
2、引导幼儿创编新歌:鼓上的小动物“,并能边唱边做游戏。提问“除了小米粒,小动物能在鼓上
跳舞
,还有谁会在鼓上跳舞?”启发幼儿大胆创编。 四、结束活动:提问“小米粒能在鼓上跳舞,还可以在什么地方上跳舞啊?” 幼儿园
大班
教案 篇3 一、
设计意图
: 秋日的天空亮丽迷人,白云在湛蓝的天空中穿梭变化。孩子们在...
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