55问答网
所有问题
当前搜索:
优质课幼儿园大班科学
幼儿园大班科学
活动教案
答:
出示棉花,请
幼儿
互相讨论,怎样将棉花变成线。幼儿按照自己想的办法动手操作实验,教师进行小结,鼓励幼儿再想办法,幼儿多次操作实验。5、五彩线。幼儿自由选择喜欢的染料,为自己搓好的线,染上漂亮的颜色。6、请幼儿把五彩线拿到户外晾晒。【活动延伸】鼓励幼儿用五彩线粘贴出各种有趣的图形。篇二:有...
幼儿园大班科学
教案《油和水》
答:
幼儿园大班科学
教案《油和水》1 活动目标: 1. 在操作中感知油水分离的现象。 2. 大胆地探索让油水融合的方法,初步学习记录实验结果。 3. 乐于积极探索,细致观察比较。 4. 在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。 5. 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆...
幼儿园大班科学优质课
垃圾怎么分类
答:
教学目标:1、使学生了解生活垃圾的危害,增强环保意识。2、通过讨论生活垃圾的危害性,引出垃圾分类的必要性,培养学生的动手能力。3、使学生懂得垃圾分类后可以回收再利用。培养学生正确的价值观。教学重点:1、了解生活垃圾的危害,学会垃圾分类方法。2、认识垃圾分类的必要性。3、增强学生的环保意识。教...
幼儿园大班科学
公开课《颜色变变变》教案5篇
答:
【教案1】活动目标:1. 激发
幼儿
对色彩变化的兴趣和探究欲望。2. 引导幼儿发现颜色混合后的新变化,提高观察力和辨别能力。3. 鼓励幼儿用语言表达操作过程和结果。4. 体验成功和合作乐趣。活动准备:1. 颜料、透明杯、彩带等。活动过程:1. 引入彩带,引发兴趣。2. 演示颜色混合,引发探究欲望。3. ...
幼儿园大班科学
领域教案《树的作用》含反思
答:
父母、老师分享你的感受。教学反思:在这节课中,我的活动提问有了很大提高,效果也很好。大家在讨论下,提问的有效性有了很大提高。
幼儿
不仅会表达,更会提问。这样的自由探索活动吸引了孩子们的注意力,激发了他们的学习热情。孩子们在轻松愉快的氛围中,发挥了主动性和能力,得到了一定的发展。
幼儿园大班科学
活动说课稿:顽皮的影子
答:
大班幼儿
对事物表面特征的观察以积累了一定的经验,在本次活动中通过寻找、探索发现影子的奥秘,激发幼儿探索事物本质特征的兴趣,科学教育活动是在引导幼儿亲自探索和发展获得有关经验的过程.因此,针对本班
幼儿科学
教育特点,我确定以下目标:1、萌发 幼儿探索科学的兴趣及求知欲望。2、引导幼儿主动参与实践...
幼儿园大班科学
日出和日落的教案
答:
幼儿园大班科学
教案:探索日出和日落 活动目标:1. 了解日出和日落的基本概念。2. 学习通过观察和记录来探索日出和日落的变化。3. 培养幼儿对自然现象的好奇心和探索精神。活动准备:1. 日出和落日的图片或视频。2. 日记本或画笔,用于记录观察结果。3. 地球仪或平面图,展示地球自转的方向。活动过程...
幼儿园大班科学
活动设计《用盐巴玩游戏》
答:
准备盐、糖、杯子、水、实验记录表、已制作好的盐水画等材料。三、活动过程 1. 展示糖和盐,请
幼儿
区分哪一种是盐,哪一种是糖。2. 启发幼儿观察:- 盐和糖的颜色是什么?(它们堆在一起是白色的,放入水中则变为无色。)- 盐的触感如何?- 闻一闻,它们的气味有何不同?- 尝一尝,它们...
幼儿园大班科学优质课
向下落的物体教案
答:
以下是我为大家整理的
幼儿园大班科学优质课
向下落的物体教案,希望对大家有所帮助。 教学目标: 1、发现物体扔到空中会自由下落,不同物体下落的速度有快有慢。 2、知道物体下落有直线和曲线之分,尝试用自己的方式对不同物体按下落方式进行记录。 3、探索同一物体形状不同下落情况也不同。 4、初步了解其特性。 5...
幼儿园大班科学
活动说课稿:乌鸦喝水
答:
为此,针对
大班幼儿
的认知水平,我设计了本次具有很强操作性、探索性和尝试性的
科学
活动-乌鸦喝水。我先说一下我这节课的活动目标:1、知道有水的瓶子中加入石子和沙子可以使水位升高。2、通过积极探索,发现乌鸦能否喝到水与水量的多少的关系。3、学习小组合作探索,体验与同伴合作学习、互相交流的乐趣...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
幼儿园大班科学优质课教案
幼儿园大班科学优质公开课
幼儿园科学优质课
幼儿园大班科学公开课
幼儿园大班科学课教案
幼儿园大班公开课视频科学
大班科学公开课优质课
大班科学课优质课教案
科学幼儿园大班教案