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介绍了圆明园的什么和什么
《
圆明园的毁灭
》的作者从哪三个方面来写的
答:
第一段(第1自然段):概括指出圆明园
毁灭
的损失无法估量。
第二段(第2至4自然段):介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物.
。第三段(第5自然段):讲述英法侵略者毁灭圆明园的强盗行为。
圆明园的
毁灭第三段和第四段主要内容分别是
什么
答:
第三自然段:主要
介绍了圆明园的
景观和建筑 第四自然段:主要介绍了圆明园的辉煌
(圆明园的毁灭)课文描述
了圆明园的什么
的景观
和什么
的景象,表达了作者...
答:
描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象
,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。圆明园又称圆明三园,是清代大型皇家园林,它坐落在北京西北郊,与颐和园毗邻,由圆明园、长春园和绮春园组成,所以也叫圆明三...
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圆明园的毁灭
>>描述
了圆明园
()和()的景象,表达了作者()的情感,激发...
答:
描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象
,表达了作者热爱祖国,仇恨侵略者的情感,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一...
本文是从哪三个方面来描写
圆明园的
答:
圆明园的
毁灭
是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬”,首尾呼应,作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。圆明园的毁灭详尽地介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵,再现了圆明园当年的宏伟壮观。
圆明园的毁灭
课文分段及段意
答:
《圆明园的
毁灭
》运用了反衬的写作手法,是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。课文分段段意 第一段(第1自然段):概括指出圆明园毁灭的损失无法估量。第二段(第2至4自然段):介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物。第三段(第5自然...
《
圆明园的
毁灭》这篇课文主要写
什么
?
答:
《圆明园的
毁灭
》段落大意:第一段(第1自然段):概括指出圆明园毁灭的损失无法估量。第二段(第2至4自然段):介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物。第三段(第5自然段):讲述英法侵略者毁灭圆明园的强盗行为。《圆明园的毁灭》中心思想:文章通过重点描写圆明园昔日辉煌,揭露了帝国主义的野蛮罪行,...
选文从
哪些
方面
介绍了圆明园
当时的盛况?
答:
选文详尽地
介绍了圆明园的
布局、建筑风格及收藏文物的珍贵,再现了圆明园当年的宏伟壮观。原文:圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖...
圆明园的毁灭
的主要内容
答:
一是圆明园是怎样一座园林,突出了它是“园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华”“当时世界上最大的博物馆,艺术馆”。第一自然段概括阐明了圆明园的
毁灭
是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,第二至四自然段详尽地介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵,再现了圆明园当年的宏伟壮观。第五自然段用...
作者是按
什么
顺序写的
圆明园的
答:
按照逻辑顺序来写的。第二自然段详尽的介绍了圆明园的布局·建筑风格及收藏文物的珍贵,最后一个自然段用精炼准确的语言介绍圆明园
毁灭
的经过。234自然段为一段,段意为圆明园是一座举世闻名的皇家园林,是世界上最大的博物馆。5自然段为一段,段意为英法联军把圆明园烧成了一片灰烬。
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