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什么是集体的组织者领导者
( )是班级
的组织者
和
领导者
,对一个班
集体的
发展起着主导作用。_百度知 ...
答:
班主任是班
集体的组织者
和
领导者
,是学校贯彻国家教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量,对一个班集体的发展起着主导作用。
班主任是学生
集体的组织者
、
领导者
和教育者,是否正确?
答:
【正确】解析:班主任是班级
的组织者
、
领导者
和教育者,是学校办学思想的贯彻者,是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
班主任是班
集体的组织者
、教育者和指导者。在班级管理中,班主任的领 ...
答:
【答案】:B 参考答案:B参考解析:班主任的
领导
方式一般可分为三种类型:权威型、民主型、放任型。
班主任工作的核心是
什么
答:
班主任工作的核心是组织和建设良好的班
集体
。班主任,是指一个班的主任,也叫做班级主任。他是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班
的组织者
、
领导者
和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。他与任课教师本质区别在于任课教师只负责本学科教学...
班
集体的
直接
组织者
、教育者和指导者是()。
答:
学习、健康与生活等工作的教师,是班级
的组织者
、
领导者
和教育者,是学生发展的指导者,是学校办学思想的贯彻者,是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。A项正确。B、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为A。
班主任的作用和意义
答:
(一)班主任是班级的组织者、
领导者
班主任是班
集体的组织者
和领导者。班主任是在教育活动中行使管理和育人职责的。因此,班主任首先要用自己的学识、人品、工作态度、教学方法等因素去影响和感染学生,从而树立自己的威信,充分发挥班主任在班级中的影响力。其次,班主任通过组织各种班级活动,在活动中既加强...
班主任的首要任务是
什么
答:
班主任是班
集体的组织者
、教育者和
领导者
,是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任是学生健康成长道路上的领路人,并负有协调各种教育资源和力量的责任。班主任产生于班级授课制。制度化的班级授课形式最早产生于15—16世纪的欧洲,17世纪捷克教育家夸美纽斯出版《大教学论》(1632年),对之...
班主任在群里介绍自己的身份应该怎么说?
答:
班主任是班级的组织者、
领导者
班主任是班
集体的组织者
和领导者。班主任是在教育活动中行使管理和育人职责的。因此,班主任首先要用自己的学识、人品、工作态度、教学方法等因素去影响和感染学生,从而树立自己的威信,充分发挥班主任在班级中的影响力。其次,班主任通过组织各种班级活动,在活动中既加强了师生...
当班主任有
什么
好处?
答:
(一)班主任是班级的组织者、
领导者
班主任是班
集体的组织者
和领导者。班主任是在教育活动中行使管理和育人职责的。因此,班主任首先要用自己的学识、人品、工作态度、教学方法等因素去影响和感染学生,从而树立自己的威信,充分发挥班主任在班级中的影响力。其次,班主任通过组织各种班级活动,在活动中既加强...
...宣传员和集体的鼓动员,而且
是集体的组织者
”的论述背景
答:
列宁认为,报纸的作用不仅仅是宣传和鼓动,更重要的是组织群众。他指出,报纸可以协调行动,统一思想和策略,组织集会、罢工和革命等行动。因此,列宁认为报纸是社会主义革命的“
集体的组织者
”。总之,列宁这句话强调了报纸在社会主义革命中的重要作用,即通过宣传、鼓动和组织,为革命事业作出贡献。
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