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什么是苏格拉底式对话
苏格拉底式对话
的介绍
答:
“苏格拉底式对话”是一种采用对谈的方式,以澄清彼此观念和思想的方法
。苏氏认为透过对话可使学生澄清自己的理念、想法,使谈论的课题清晰。尤其他认为只要一直更正不完全、不正确的观念,便可使人寻找到“真理”。
这种对话模式,犹如戏剧,拥有无比的张力
。尤其穿插轻松、诙谐的语调,屡屡让人陷入推理的自...
苏格拉底式
的
对话是什么
样子的对话
答:
苏格拉底式的对话,
是以对话的形式讨论有关人类美德的对话
。
苏格拉底对话
法是
什么
?
视频时间 00:26
苏格拉底
的定义寻求与
对话
法
答:
对话法:指在与学生谈话的过程中,并不直截了当地把学生所应知道的知识告诉他
,而是通过讨论问答甚至辩论万式来揭露对方认识中的矛盾,逐步引导学生自己最后得出正确答案的方法;事例:苏格拉底要求学生列出两行,正义归于一行,非正义归于另一行。他首先问"虚伪"归于哪一行?学生答,归于非正义的一行。苏...
求索的心灵:
苏格拉底对话
教学法的理论与实践内容简介
答:
苏格拉底对话是一种集体参与的哲学思考过程
,对公民教育、个人发展和社会问题课程产生了积极影响,它的影响力日益扩大,吸引了全球教育者的关注。自20世纪20年代,德国哲学家莱奥纳德·内尔松将此方法引入教育,随后在50年代,尤其在德国,它逐渐成为一种主流的教学策略。本书分为三部分:第一部分着重理论探讨...
苏格拉底式对话
的对话阐述
答:
苏格拉底
的助产术,集中表现在他经常采用的“诘问式”的形式中,以提问的方式揭露对方提出的各种命题、学说中的矛盾,以动摇对方论证的基础,指明对方的无知;在诘问中,苏格拉底自己并不给予正面的、积极的回答,因为他承认自己无知。这种方式一般被称为“苏格拉底的讽刺”。苏格拉底的这种方法是由爱利亚学派...
苏格拉底
的核心思想
答:
苏格拉底式对话是一种采用对谈的方式
,以澄清彼此观念和思想的方法。苏氏认为透过对话可使学生澄清自己的理念、想法,使谈论的课题清晰。尤其他认为只要一直更正不完全、不正确的观念,便可使人寻找到“真理”。
这种对话模式,犹如戏剧,拥有无比的张力
。尤其穿插轻松、诙谐的语调,屡屡让人陷入推理的自我...
苏格拉底
问答法
答:
苏格拉底
问答法是一种有效的教学方法,它强调通过问答的方式,引导学生自我发现和思考,从而深化对知识的理解。苏格拉底问答法是一种以提问和回答为主要形式的教学方法,旨在通过
对话
交流,激发学生的思考能力和探究精神,帮助他们自主发现和掌握知识。苏格拉底问答法的核心在于教师的引导和学生的主动参与。教师不...
为
什么
《柏拉图
对话
》是以
苏格拉底
与别人的对话来体现的??
答:
第一个就是,柏拉图(或者说
苏格拉底
),主张运用假设方法进行对“存在”的探索。
对话
,或者说哲学问答,就是在运用假设方法,寻找更高的前提。第二个原因就是,有不同的人参与对话,这些人对存在的认识层级是不同的(比如说,克里同较低,而辛弥亚、格贝相对较高,苏格拉底最高)。柏拉图并不直接将他...
苏格拉底式对话
的词语来源
答:
英文“教育”一词的拉丁文原意是“引出”,
苏格拉底
不直接传授知识,而是采用
对话
、思辨,一步步启发对方的思想,引导出智慧。柏拉图《对话录》
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