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人类智力发展的特点和规律
人类智力发展的规律
是怎样的
答:
以右脑发展为主导的阶段时,
7岁以前言语会刺激左脑发展,言语在左脑区域,是人类文化、人类科学、智力发展的产物
。为什么左脑发展迟?因为它的细胞比较新,心脏细胞有几十亿年,左脑皮层细胞发展只有几千万年,人类从原始人到现代人只有几千万年,右脑的细胞比左脑古老是因为很多动物有右脑的神经结构。在这段时间,可以发展言语...
智力的发展
:
遗传和环境共同影响
答:
1. 遗传与环境的互动 智力的发展受到遗传和环境因素的共同影响
。一个人的智商分数并不决定他们的潜能。即使智商分数不是最高的,通过努力和学习,个体依然能够充分挖掘自身潜力,实现自我超越。2. 智力的本质 智力涵盖了人类的认知、思维、判断、推理和记忆等多方面能力,是智慧的表现,也是文明进步的推动...
人的智力
是按照人如何学会改造自然而
发展的
这句话说明了
答:
人的智力
是按照人如何学会改造自然而
发展的
这句话说明了实践是认识发展的动力。
儿童
智力发展规律
答:
他提出,如果把17岁时所达到的普通智力水平看做100%,那么从出生到4岁,就获得50%的智力;从4岁到8岁又能获得30%的智力;而余下的20%的智力则是在8岁~17岁这个时期获得的。尽管人们对布卢姆的这个假设还有争议,但是对从出生到8岁这一时期是
人的智力发展
最快时期的论点,看法都是一致的。他们认...
研究表明,
人类智力发展
趋势是( )。 A.先慢后快 B.倒u形曲线 C.先快后...
答:
【答案】:
C智力发展是不等速的,一般是先快后慢
。韦克斯勒通过研究表明,20岁至34岁是发展的高峰,以后逐渐下降,60岁以后则比较快地下降。
儿童
智力发展有哪些规律
呢?
答:
儿童智力发展有一定的
规律
。我们都了解 左脑主要是理性思维,而右脑主要是形象思维,左脑主要管语言和逻辑思维,右脑主要管艺术方面和情绪方面。这个非常重要,因为这个关系我们孩子一生的发展。那儿童的
智力发展的
一般规律是什么呢?第一,0-2岁是孩子智力发展的初始阶段。 孩子刚生下来,内心世界没有一个...
人智力发展规律
谁知道人在什么时期最聪明.
发展的规律
答:
孔德认为,自十六世纪以来,伽利略、牛顿等科学家发现了许多自然顾虑,但是还没有人发现过社会规律,而他自己发现了"一条伟大的根本规律"--
人类智力发展的规律
.人类智力发展都要经历三个不同阶段:神学阶段,或虚构阶段;形而上学阶段,或抽象阶段;科学阶段,或实证阶段.换句话说,就人类思维的本性来说,它在...
在
智力发展
水平上,
人类的
智力分布基本上呈现的形态是( )。
答:
2、以智力为例,能力的高度发展(智商大于140)被称为智力超常或天才;
智力发展
低于一般人的水平(智商在70分以下)被称为智能不足或落后;而在这两者之间,智力分布又可以细分为不同的层次。3、需要强调的是,这种正态分布并不意味着大多数
人的智商
都集中在一个特定的数值上,而是表示大多数人的智商...
人类的
流体
智力发展
在
人的
什么阶段会达到高峰?
答:
受教育文化影响较少。流体
智力的发展与
年龄有密切的关系:一般
人
在20岁以后,流体智力的发展达到顶峰,30岁以后随着年龄的增长而降低。4、区别:晶体智力是指通过掌握社会文化经验而获得的智力,如词汇概念,言语理解,常识等记忆储存信息为能力,一直保持相对稳定。而流体智力呈缓慢下降的趋势。
人类智商
如何
发展
?
答:
一般在这样的社会,
智力发展
到这个程度,一般就是可能的最大值了。但是,社会很难长期稳定在某种状态,一般会前进。因此,
人类的
智力是经常变化的。不同的地方,由于自然条件的不同,社会的表现状况一定也不同,就是科学技术类似时,社会的表现也不相同。因此,自然条件影响着所有人类社会,当然,也影响着人类的智力。各个...
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