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人教版六年级上册数学优秀说课稿
六年级上册数学
教案5篇
答:
六、教后记: 3.
六年级上册数学
教案 一、教材分析: 《圆的认识》是
人教版
小学数学六年级上册第五单元《圆》中的教学内容。本节课要求学生进一步认识圆、了解圆的特征、掌握用圆规画圆。渗透了曲线图形和直线图形的关系。通过对圆的认识,不仅能加深对周围事物的了解,提高解决实际问题的能力,也为今后学习圆的周长、...
分数的加减混合运算
说课稿
答:
分数的加减混合运算
说课稿
1 一、说教材 我说课的内容是
人教版
小学
数学六年级上册
第34的内容:分数四则混合运算。学生对整数、小数四则混合运算的运算顺序已经比较熟悉了,本册教学分数加、减法和分数乘、除法时,已出现过一些两步的混合运算式题。本课时是在此基础上,教学计算三、四步的分数四则混合运算式题。因此...
新
人教版六年级上册
分数除法
说课稿
答:
一、说教材:※ 教学内容 《分数除法》是
人教版
小学
六年级数学
上册
第三单元的第一课时。这节课内容包括课本28-29页例1和例2以及课本32页练习八的第一至四题。例1采用整数与分数对比、乘法与除法对比的方式,揭示出分数除法的意义与整数除法的意义相同;例2以 折纸 实验为载体让学生在折一折...
人教版
小学
六年级数学上册
第二单元《位置与方向》
说课稿
答:
人教版
小学六年级
数学上册
第二单元《位置与方向》
说课稿
本课的教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》
六年级上册
内容。学习在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,并通过第一学年的学习,已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本课在此基础...
六年级
《圆的周长》
说课稿
答:
六年级
《圆的周长》
说课稿
1 一、教材分析及学生分析 1、教材分析: 这是一节概念与计算相结合研究几何形体的教学内容,它是在学生以前学过的直线图形知识和
上
节课掌握了圆的初步知识的基础上进行教学的。教材力图通过一系列操作活动,让学生在观察、分析、归纳中理解圆的周长的含义,经历圆周率的形成过程,推导圆周长...
圆的周长
说课稿
答:
圆的周长
说课稿
1 一、说教材 《圆的周长》选自
人教版六年级上册
第四单元“圆”的第二节内容。在此之前,学生已经学习过直线图形,上节课我们又学习了“圆的认识”,这些知识为本课的教学打下了扎实的基础。教材通过一系列的操作活动,让学生在观察、分析、比较、归纳中理解“圆的周长”的含义,经历圆周率的形成过程...
《分数的意义》
说课稿
答:
《分数的意义》
说课稿
1 一、说教材 《百分数的意义和写法》是
六年级上册
第五单元的内容。 1、教材分析 百分数是在学生学过整数、小数、特别是分数的意义和应用的基础上进行教学的。百分数意义是分数意义的延伸,它是以后学习百分数应用题的基础,学习百分数意义有助于学生更好地理解生活中利率、利润、折扣等实际问题...
圆的认识
优秀说课稿
答:
圆的认识
优秀说课稿
1 一、说教材 1、教学内容: 本节课的教学内容是
人教版数学
第十一册第四单元《圆》的第一节内容《圆的认识》,主要内容有:用圆规画圆、了解圆各部分名称、掌握圆的特征等。 2、教学内容及其所处的位置与作用 “圆的认识”是“人教版”
六年级上册
第四单元的内容,它是几何初步知识内容,既是...
请问有小学
数学六年级
的
说课稿
?
答:
人教版
小学
数学六年级上册说课稿
分数的乘法 一、教材分析和学情分析:《分数的乘法》是二期课改教材中六年级第一学期《分数的运算》一节的内容之一,是在学习分数的加减法之后,分数的除法之前的一节内容。它既与整数的乘法有着内在的联系,也是后期进一步学习分式的乘法的基础。但在学习这节内容前,...
《比的应用》
说课稿
答:
《比的应用》
说课稿
1 一、说教材 我说课的内容是九年义务教育
人教版六
年制小学
数学
第十一册第二单元52页例2和例3——比的应用,在本册教材中主要就是按比例分配。 之所以将例2和例3放在一节课,主要是为了形成知识的层次和渐进,以利于通过知识点的对比,让学生坚定对知识的感知结果。 按比例分配是把一个数量...
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