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五下语文课文
五年级下册的书
语文
书有哪些?
答:
1、《草船借箭》节选自《三国演义》 ,作者罗贯中,
课文
记叙了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事,赞扬了诸葛亮杰出的才能以及顾全大局的广阔胸怀。2、《景阳冈》节选自《水浒传》 ,作者施耐庵,课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后, 趁着酒兴上了景阳冈, 赤手空拳打死猛虎的故事,表现...
人教版的五年级下册
语文
书
课文
有哪些
答:
三:杨氏之子,晏子使楚,半截蜡烛,打电话 四:再见了,亲人,金色的鱼钩,桥,梦想的力量,五:将相和,草船借箭,景阳冈,猴王出世 六:综合性学习:走进世信息界 信息传递改变着我们的生活,利用信息,写简单的研究报告 七:人物描写一组:(小嘎子和胖墩儿比赛摔跤,临死前的严监生,“凤辣子...
五年级下册
语文
第一课
课文
答:
蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。大家的语言不同,心可是一样。握手再握手,笑了再笑。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶...
五年级下册
语文
跳水这篇
课文
使用了什么描写,语言神态还是外貌?
答:
《跳水》这篇
课文
运用的描写方法:神态描写,动作描写,语言描写。具体参考粗体字部分。神态描写:船长的儿子才十一二岁,他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来,只有那个孩子哭笑不得,眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上。水手们...
部编版小学五年级下册
语文
第12课《清贫》
课文
原文及知识点
答:
本文选自《可爱的中国》,作者方志敏,选作
课文
时有改动。①[国方的伟人们]指国民党的官僚政客。②[国军]指国民党的军队。部编版小学五年级下册
语文
第12课《清贫》知识点 生字词:筹chóu(筹措)(筹划)矜jīn(矜持)(矜夸)俘fú(俘虏)(俘获)镯zhuó(镯子)(手镯)吓hè(恐吓)(威吓)...
五年级
语文
下册《草原》教案
答:
《草原》是人教版五年级下册
语文
课本第一单元的
课文
。教案设计栏目我整理了五年级语文下册《草原》教案,欢迎给位老师参考。 五年级语文下册《草原》优秀教学设计 一、 教学目标: 1、 知识与技能目标: ○1认识4个生字,会写14个生字。正确读写“高歌、绿毯、柔美、渲染、勾勒、低吟、奇丽、回味、洒脱、迂回、疾驰...
小学五年级
语文
下册我想
答:
《我想》这篇五年级
语文课文
表达了作者对大自然的热爱,对美好生活的追求。我为五年级师生整理了语文课文《我想》资料,希望大家有所收获! 小学五年级语文下册《我想》课文原文 我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞, 牵着万缕阳光, 悠啊,悠—— 悠出声声春的歌唱。 我想把脚丫 接在柳树根上。
总结五年级下册
语文
1到10课的主要内容和中心
答:
五年级
语文
下册
课文
内容 1、《草原》这篇课文写作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。1、《丝绸之路》这篇课文以独特的视角,生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸...
五年级
语文
下册《虎口藏宝》
课文
答:
《虎口藏宝》是一篇讲读
课文
。课文讲的是小姑娘纳塔莉在十分危急的情况下,机敏的将陶瓷虎口里藏的宝物——卷胶卷进行调包,躲过了歹徒的搜查,保护了胶卷的故事,表现了她的聪明、机智和勇敢。以下是我精心整理的五年级
语文
下册《虎口藏宝》课文,希望对大家有所帮助。 五年级语文下册《虎口藏宝》课文 纳塔莉站在客厅...
五年级下册
语文
第十八课
课文
有哪些
答:
1、翠鸟移巢 翠鸟先高作巢以避患,及生子,爱之,恐坠,稍下作巢。子长羽毛,复益爱之,又更下巢,而人遂得而取之矣。译文:翠鸟先是把巢筑得高高的用来避免祸患。等到它生了小鸟,特别喜爱它,惟恐它从树上掉下来,就把巢做得稍稍低了一些。等小鸟长出了羽毛,翠鸟更加喜爱它了,又把巢做得...
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