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二年级上册数学培优补差总结
二年级数学培优辅差
工作
总结
答:
一、班级基本情况 全班学生59人。1、学困生有10人。他们分别是xx。其中宴俊飞、韩春兰是本学期转入的学生,基础知识特别差;杨旺、张晨阳、黄小霞、聂连雨等同学反应较迟钝,做事的速度慢;张钰滢、代承钊、杨帅等学习习惯和行为习惯较差,上课小动作多,注意力不集中。2、优秀生有:xx 二、主要措施...
小学
二年级数学培优辅差
工作
总结
答:
1、
培优辅差
做到找清对象、定时间、定任务、定计划、定内容、定措施、定目标。
2
、培优着眼于长远,侧重于加大学生学习的难度,拓宽知识面,开发求异思维,培养创新能力,同时还要落实到课堂教学中,以确保优生更优。3、辅导差生做到即要了解后进生,要尊重后进生,对后进生要有信心。思想上不歧视,...
数学培优
转差工作
总结
答:
数学培优
转差工作
总结
1 本学期我担任的是
二年级
一班的数学教学工作。通过一学期的教育学生的学习动机、学习积极性大大地被调动了起来,不管是优等生还是学困生,基本上都能理解自己学习的目的,不是为了别人,而是为自己。学习的风气明显有进步。在“
培优辅差
”工作中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施...
数学培优补差
的工作
总结
答:
本学期,我针对学生的具体情况进行了详细的分析,明确了
培优补差
的目标,制订了培优补差的计划。现将本学期的培优补差工作
总结
如下: 一、基本情况 我所教的
二年级
班学生一共有43人。 1、
数学
学困生有5人。他们分别是黄海玲,李妍,龙宗矿,滕新燕,周福河。其中滕新燕,周福河最大的特点就是速度慢。李妍,龙宗矿学...
培优辅差
效果
总结
培优辅差工作总结(七篇)
答:
本学期我担任的是
二年级
三班的
数学
教学工作。通过一学期的教育学生的学习动机、学习积极性大大地被调动了起来,不管是优等生还是学困生,基本
上
都能理解自己学习的目的,不是为了别人,而是为自己。学习的风气明显有进步。在“
培优辅差
”工作中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优辅差”的内容...
数学培优补差
工作
总结
答:
本学期,我针对学生的具体情况进行了详细的分析,明确了
培优补差
的目标,制订了培优补差的计划。现将本学期的培优补差工作
总结
如下: 一、基本情况 我所教的
二年级
班学生一共有43人。 1、
数学
学困生有5人。他们分别是黄海玲,李妍,龙宗矿,滕新燕,周福河。其中滕新燕,周福河最大的特点就是速度慢。李妍,龙宗矿学...
小学
数学培优补差
计划的措施
答:
(一)思想方面的
培优补差
。1、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、方法等。从而根据的思想心态进行相应的辅导。
2
、经常与家长联系,进一步了解的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。(二)有效...
小学
培优补差
的工作
总结
答:
小学
培优补差
的工作
总结
5 本学期,我担任五
年级数学
老师,我对学生的具体情况进行了详细的分析,明确了培优补差的目标,制订了培优补差的计划。 一、基本情况 我所教的五年级学生一共有15人。 1、学困生有3人。他们分别是李百川,冯一卓,武甜瑞。其中李百川,冯一卓最大的特点就是速度慢、基础差。
2
、优等生有:...
小学
数学
怎样
培优补差
答:
小学
数学
怎样
培优补差
1、激发孩子学习数学的兴趣
2
、培养孩子良好的学习习惯 3、扎牢孩子的数学基础知识 4、拓展孩子的思维角度 5、学习常用的解题技巧
小学
培优补差
工作
总结
答:
小学
培优补差
工作
总结
5 本学期,我担任五
年级数学
老师,我对学生的具体情况进行了详细的分析,明确了培优补差的目标,制订了培优补差的计划。 一、基本情况 我所教的五年级学生一共有15人。 1、学困生有3人。他们分别是李百川,冯一卓,武甜瑞。其中李百川,冯一卓最大的特点就是速度慢、基础差。
2
、优等生有:付...
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