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了解幼儿的基本方法有哪些
教师可采用什么的
方法
来
了解
分析
幼儿
经验准备情况
答:
该情况可以用以下方法解决:
1、观察法:教师可以通过观察幼儿在日常生活中的表现
,了解他们的经验准备情况。如,观察幼儿在游戏中的表现、与其他幼儿的互动、对新事物的反应等,都可以帮助教师了解幼儿的经验准备情况。2、
问卷法
:教师可以设计一份简短的问卷,询问幼儿的兴趣爱好、喜欢做的事情、擅长的领域...
什么是通过第一手资料
了解幼儿的
最准确的
方法
答:
通过观察和记录幼儿的行为和发育过程来获取第一手资料
。根据查询相关公开信息显示,采用观察法观察幼儿的活动,记录幼儿的发育,如身高、体重、认知能力、行为发展情况等,以及采用问卷调查法或
访谈法
等方式获取家庭、学校等社会环境的影响等。
了解
孩子在
幼儿
园过得情况的途径
答:
以下是一些
了解
孩子在
幼儿
园过得情况的途径。和老师沟通和幼儿园老师沟通是了解孩子在幼儿园过的一个重要途径。可以透过电话或线上聊天
的方式
,定期或不定期地和老师交流,并询问孩子在学校表现如何,存在
哪些
问题等。去幼儿园观察家长可以在幼儿园接孩子时留意孩子在班级中的表现,观察孩子与其他孩子的互动...
如何接近幼儿、
了解幼儿
,让幼儿喜欢你?
答:
如何接近幼儿、了解幼儿,让幼儿喜欢你方法如下:
1、尽量在短时间内记住幼儿的名字
。可以在工作之余,拿出班级幼儿花名册,耐心的去记忆每一个幼儿的名字。2、
衣着整洁大方
,发型简单,让自己在幼儿面前显得既漂亮又大方,给幼儿一个合格的“视觉印象”。3、
说话声音轻柔,表情和善。态度和蔼
。要对幼儿...
学前儿童
常用的观察
方法有哪些
答:
一、
扫描观察法
这种方法是指观察者在相等的时间段里对观察对象依次轮流进行观察。此法比较适合于粗线条地了解全班儿童的游戏情况,如可以掌握游戏开展了哪些主题,学前儿童选择了哪些主题,扮演了什么角色等一般行为特点。扫描观察法一般在游戏开始和结束的时候运用较多。二、 定点观察法 观察者固定在游戏...
幼儿教师应掌握
哪些了解幼儿的基本方法
答:
作为幼儿教师,首先要
了解幼儿的基本
的心理状态和基本的行为。其次要充分利用幼儿的心理,开发幼儿的智力,同时引导幼儿养成一些好的习惯。最后作为幼师还要懂得一些照顾婴儿的常识和急救措施。
幼儿
观察
方法有哪些
答:
观察是通过有目的、有计划地考察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现。包括其言语、表情和行为,可以分析儿童心理发展的规律和特征。察法是研究学前儿童心理活动的最基本方法,因为幼小儿童的心理活动有突出的外显性,
通过观察其外部行为
,可以了解他们的心理活动。同时,观察法是在自然状态下进行,...
学前教育学研究常用
的基本方法有
答:
学前教育学研究是研究幼儿教育的学问,常用的基本方法有
观察法
、文献法、调查法、实验法等。1.观察法 观察法是通过对幼儿的行为、语言、动作等进行观察和记录,来了解幼儿的生活、学习和发展状况的方法。观察法具有直观、客观、真实等特点,可以帮助研究者深入了解幼儿的行为和发展规律,为学前教育理论和...
研究
学前儿童
最适宜
的方法
是什么?为什么?
答:
儿童的作品有很多,如绘画、手工作品等。通过这些作品,可以考察
学前儿童的
能力、倾向、技能、情绪状态等心理活动。对学前儿童的作品的分析最好是结合观察等
方法
进行。五、测验法测验法是研究者利用一定的测验项目和量表,来
了解学前儿童
发展水平的方法。在儿童发展科学中,测验法
主要
用于测量智力和个性特征。...
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